Archives des Plan d'action numérique (PAN) en éducation - Page 4 à 7

Se donner du temps pour repenser son rôle auprès de l’élève

1 mars 2019

Nous vivons dans une ère où les choses changent, qu’on le veuille ou non. Nos jeunes vivent dans ce même monde et, en plus de bâtir leur identité et développer leur plein potentiel, doivent relever les défis du numérique.

D’une simple idée, un FABLAB est né!

25 février 2019

Grâce à la volonté du directeur adjoint et des membres du comité de création, le Centre de formation professionnelle et d’éducation des adultes Sorel-Tracy lançait tout récemment son FABLAB, ce laboratoire de fabrication à l’aide de machines-outils pilotées par des ordinateurs. L’École branchée y était.

La réalité virtuelle à l’école : savoir dépasser l’effet wow

31 janvier 2019

Nous avons rencontré Alexandre Chenette, conseiller pédagogique au Service national du RÉCIT du développement de la personne et facilitateur au CréaCamp des Bois-Francs. Il nous parle du potentiel pédagogique de la réalité virtuelle.

Le Rendez-vous RÉCIT : l’impression 3D

25 janvier 2019

Lors du webinaire sur l’impression 3D du RÉCIT, Michel Lacasse, Pierre Lachance, Marc-André Mercier et Steve Morissette ont initié les participants au concept de fabrication d’objets à l’aide de l’impression 3D et aux multiples possibilités de création.

Ce qu’il faut savoir sur les mesures budgétaires du PAN

22 janvier 2019

Nous avons rencontré André-Marc Goulet, directeur des services éducatifs des jeunes à la commission scolaire de la Capitale. Il nous parle du plan PAN et des mesures budgétaires y étant associées pour favoriser son déploiement sur le terrain.

Le Rendez-vous RÉCIT : RÉseau PédagoNumérique

22 janvier 2019

Dans ce webinaire, les conseillers du RÉCIT domaine des langues ont présenté le RÉseau PédagoNumérique, une nouvelle plateforme qui facilite la formation continue des enseignants à travers le réseautage et le partage de ressources.

Le Rendez-vous RÉCIT : les combos numériques et les environnements d’apprentissage

21 janvier 2019

Comment les combos numériques vont-ils changer nos classes? Quels changements dans notre manière de penser peuvent favoriser le développement des compétences du 21e siècle? Voilà les questions qu’ont posé les conseillers RÉCIT de la formation générale des adultes lors du webinaire du 15 janvier.

Le Rendez-vous RÉCIT : identité à l’ère du numérique

18 janvier 2019

Lors du webinaire Site web clé en main pour l’identité à l’ère du numérique, l’équipe du RÉCIT a présenté le site web Identité positive à l’ère du numérique, un outil qui aide à développer le sens de l’éthique et le jugement critique des élèves dans un contexte de démocratisation du numérique.

Le Rendez-vous RÉCIT : la programmation

17 janvier 2019

Lors du webinaire sur la programmation qui a mobilisé près de 100 personnes, les conseillers RÉCIT ont partagé des stratégies, des idées ainsi qu’une panoplie de ressources pour débuter ou poursuivre l’intégration de la programmation dans leur classe.

Le Rendez-vous RÉCIT : les jeux sérieux en univers social

16 janvier 2019

Assurant l’animation, Steve Quirion et Alexandre Lanoix du RÉCIT en univers social ont mis la table pour 90 minutes de webinaire fort pertinent sur l’utilisation des jeux sérieux en contexte d’enseignement au primaire et au secondaire.