Archives des intelligence artificielle

Formation professionnelle : Utiliser l’IA générative au service des approches pédagogiques

6 décembre 2024

Le Chantier IA en FP, un groupe de travail composé de membres des services nationaux et régionaux du RÉCIT en formation professionnelle, a développé une formation autoportante innovante. Celle-ci vise à guider les enseignants dans la compréhension de l’IA, la structuration de requêtes et l’intégration de cette technologie pour améliorer l’enseignement. Voici un aperçu de cette formation et de son potentiel pédagogique.

Intelligence artificielle générative en éducation : Des activités pour l'apprivoiser

8 activités captivantes pour apprivoiser l’intelligence artificielle générative en éducation

4 décembre 2024

L’intelligence artificielle générative est dotée d’une puissance incroyable, que l’éducation se doit de comprendre et maîtriser un tant soit peu tellement ses impacts sont majeurs. Voici huit (et plus!) idées d’activités à réaliser en équipe école ainsi qu’avec les élèves autour du sujet.

Balado Rencontres numériques – L’intelligence artificielle

12 mai 2023

Dans ce balado, Alexandra Coutlée discute avec Olivier Blais de Moov AI. Celui-ci est convaincu que « les humains et l’intelligence artificielle doivent apprendre à cohabiter. Des fois, ça va être l’humain qui va aider l’IA. D’autres fois, c’est l’IA qui va augmenter l’humain ».

Des idées d’usages de l’intelligence artificielle pour le personnel enseignant et pour les élèves

5 mai 2023

À l’occasion des 40 ans du Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI), la Mission laïque française (MLF) a lancé du 20 au 24 mars la 1re édition de son cycle de web-conférences sur l’éducation aux médias et à l’information. Évidemment, la semaine aurait été incomplète sans un atelier consacré au déjà célèbre ChatGPT.

L’art du « Prompt » : Guide 101 pour les personnes enseignantes

16 avril 2023

L’une des clés du succès dans l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) générative, telle que ChatGPT, repose dans la capacité à lui formuler des instructions claires pour optimiser les réponses. Ce texte présente 5 étapes pour converser efficacement avec l’IA.

IA en éducation : Les outils comme ChatGPT sont là pour rester et il faut apprendre à les utiliser, selon un panel de professionnels de l’enseignement

13 avril 2023

ChatGPT et autres outils d’intelligence artificielle comme DALL·E 2, Jenni AI ou Perplexity, sont bel et bien là pour rester (et nous n’avons encore rien vu!) Alors, aussi bien s’y intéresser, les apprivoiser et les utiliser pour des tâches à valeur ajoutée. C’est le message qui est ressorti du panel de discussion tenu sur le sujet dans le cadre de la Semaine de la FAD.

Intelligence artificielle en éducation : Une réflexion de Marcel Labelle

20 janvier 2023

Marcel Labelle est l’un des fondateurs de l’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques à des fins pédagogiques et sociales (AQUOPS). Il est sorti de la retraite pour « apporter les commentaires d’un vieux fou sur le dossier de l’intelligence artificielle (IA) en éducation ». Selon lui, cela vaut la peine de s’intéresser à ce nouveau concept. Il faut en parler, il faut approfondir la question. C’est le but de son propos que nous vous présentons.

Les données pour mieux intervenir auprès des élèves à risque

20 avril 2022

Lors de l’annonce du projet d’intelligence numérique en éducation par le ministre Jean-François Roberge, il y a quelques semaines, le Centre de services scolaire au Cœur-des-Vallées a été donné en exemple comme utilisant déjà l’intelligence artificielle. Pour en savoir plus, nous nous sommes entretenus avec le directeur général du CSS, Daniel Bellemare.

De quelle façon l’intelligence artificielle peut-elle soutenir l’éducation?

8 mars 2022

À première vue, il est facile de penser que l’intelligence artificielle (IA) est bien loin du secteur de l’éducation. Pourtant, celle-ci est déjà utilisée dans des projets bien concrets, comme la prédiction du risque de décrochage des élèves. Elle pourrait aussi contribuer à réduire la charge cognitive du personnel du milieu scolaire.

Des élèves du primaire découvrent l’intelligence artificielle avec Kat’IA

1 mars 2022

CScience Le Lab produit des ressources pour aider les jeunes à comprendre l’intelligence artificielle. Notre collaborateur a pu parler avec Kat’IA, le personnage créé par l’organisation, pour vulgariser ce sujet complexe en apparence, mais pas si compliqué à comprendre.