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leadership - résultats de la recherche
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La première journée du leadership féminin en éducation au Québec
Le compte à rebours a commencé pour la tenue de l’évènement #ElleLead18, la première journée sur le leadership féminin en éducation au Québec. Pour ceux et celles qui ne sont pas encore inscrits, c’est le moment de le faire, car il reste encore quelques places.
(Découvrez #Edteq) Leadership, créativité et innovation à L’École branchée
Aujourd'hui, notre directrice du développement, Stéphanie, vous présente l'École branchée d'une façon toute personnelle. Média à but non lucratif, l'organisme forme et informe les enseignants du primaire et du secondaire sur les nouvelles approches pédagogiques et le numérique depuis plus de 20 ans pour favoriser la réussite des jeunes.
Placer l’humain au centre du leadership et de l’innovation
À l'occasion du colloque #Clair2018, nous avons eu le plaisir de recevoir Marius Bourgeoys, co-fondateur de EscouadeEDU, juste après sa conférence au colloque #Clair2018, dans laquelle il a invité chaque enseignant à développer son leadership.
Accompagner le changement dans les écoles : le leadership au premier plan
Dans cet entretien audio, Marc-André Girard, de l'École branchée, discute avec Marius Bourgeoys, consultant en éducation, qui accompagne le changement dans les établissements scolaires.
Hannah Wilson : le leadership féminin en éducation à travers WomenEd Canada
L’instigatrice de WomenEd Canada nous parle du contexte du lancement du mouvement lors de uLead 2017, sommet international sur le leadership en éducation.
Marc-André Girard : Le leadership pour créer un contexte favorable au changement
L’École branchée rencontre aujourd'hui Marc-André Girard. Le directeur parle de l'importance du développement des compétences du 21e siècle et de la collaboration direction-enseignants.
uLead17 : Perspectives du leadership en éducation
Retour sur la discussion "Perspectives on Leadership" entre d’anciens ministres de l’éducation au sommet uLead17, animée par Pasi Sahlberg.
Leadership, changement et pédagonumérique
Un bref résumé de la conférence d’ouverture du colloque de la CIRTA, intitulée « De nouveaux territoires éducationnels à découvrir ».
Leadership en milieu scolaire, Réseaux sociaux – Septembre 2016 (V19N1)
Leadership en milieu scolaire : mode d'emploi
Réseaux sociaux au service des enseignants
(et autres dossiers)
Voici l’édition de septembre 2016 du magazine École branchée!
19e année, numéro 1.
Choisissez le format :
uLead : Sommet international du leadership en éducation
Du 24 au 27 avril se tient à Banff, en Alberta, le Sommet international du leadership en éducation, uLead 2016.
L’AQPDE rend hommage au leadership d’un directeur d’école
Dans le cadre du congrès de l'Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), qui se déroulait à l'Université Laval les 18 et 19 avril, les membres ont rendu hommage à monsieur François Sylvain, directeur de l'École secondaire les Etchemins, pour son énergie consacrée à la réussite de ses élèves.
Leadership, reconnaissance et stratégies d’innovation : des clés pour valoriser la profession enseignante
Suite de notre reportage sur le 5e Sommet international sur la profession enseignante, tenu les 29 et 30 mars derniers à Banff en Alberta.
Camp de leadership jeunesse des Premières Nations
Un partenariat plus que prometteur entre la Fondation Nouveaux Sentiers et le Club des petits déjeuners
Cultiver l’esprit d’entreprendre à l’école – numéro du printemps du magazine École branchée
L'École branchée, le média de l'enseignement à l'ère du numérique, présente le numéro du printemps de son magazine. Disponible dès maintenant, il explore les multiples façons par lesquelles le personnel enseignant peut intégrer l'esprit d'entreprendre au cœur de ses pratiques pédagogiques, en développant chez les élèves des compétences clés telles que la créativité, la réflexivité, ou encore la confiance en soi.
22 avril : Jour de la Terre
Le 22 avril est la journée que nous nous sommes donnée collectivement pour s’arrêter et réfléchir à notre planète. Année après année, c’est l’occasion de se rappeler quels gestes nous pouvons poser au quotidien pour améliorer notre futur, mais c’est également le moment de s’unir et d’oser changer le monde à plus grande échelle.
Favoriser l’agentivité en matière d’intégration de l’intelligence artificielle en contexte scolaire : 5 stratégies...
Dans cet article, Amélie Bélanger, conseillère pédagogique au RÉCIT de l’enseignement privé, et Maxime Pelchat, stratège numérique #DevProf au CADRE21, présentent cinq stratégies pour développer un plan d'action en vue de se préparer à enseigner avec et à propos de l’intelligence artificielle. Découvrez aussi d'autres ressources en lien avec le même sujet!
Des contes et des légendes pour explorer la diversité culturelle de la francophonie canadienne...
Communiqué – Dans le cadre de la Journée québécoise de la francophonie canadienne, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) lance une nouveauté dans sa ressource pédagogique Lio: l’itinéraire de jeux Contes et légendes.
Esprit d’entreprendre à l’école
Découvrez comment l’éducation à l’esprit d’entreprendre à l’école favorise le développement personnel des élèves et les encourage à agir pour avoir un impact dans leur milieu.
Entrepreneurial Mindset in School : Nurturing Self-Awareness and Personal Growth
Learn how entrepreneurship at school nurtures students’ personal development and encourages them to take action to have an impact in their communities.
Infusing the Classroom with Enterprise Education: 3 Practical Steps to Follow
Entrepreneurship in the school context is much more than the acquisition of disciplinary skills; it’s about maximizing students’ potential. Find out how to bring entrepreneurship into the classroom in this article.
