Nouvelles

(opinion) Un vent de fraîcheur sur les changements qui s’imposent sur notre système éducatif.

Le concours « CRÉE TA VILLE », qui en est à sa 3e édition, vise à stimuler la créativité des jeunes intéressés par les technologies. Il s’adresse aux élèves du secondaire et aux étudiants des niveaux collégial et universitaire.

La conférence Les Tablettistes explore aujourd'hui les défis de l'apprentissage au 21e siècle. Suivez la balise #innovtfo sur Twitter.

Le 4 février dernier, Ghislain Samson et Sonia Lefebvre, professeurs à l’UQTR, ont présenté le bilan de leur recherche portant sur les impacts de l’utilisation du tableau blanc interactif. Quelles sont les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire et du secondaire qui l’intègrent à leur pédagogie? C’est ce que leur étude voulait détailler.

Suite à une consultation réalisée à la fin de l’année 2015, les enseignants ont parlé : voici les 10 applications (mobiles et/ou en ligne) qui gagnent la faveur d’un grand nombre d’entre eux. Aujourd’hui, retrouvez les positions 5 à 1.

Suite à une consultation réalisée à la fin de l’année 2015, les enseignants ont parlé : voici les 10 applications (mobiles et/ou en ligne) qui gagnent la faveur d’un grand nombre d’entre eux. Aujourd’hui, retrouvez les positions 10 à 6.

Voici les communiqués reçus par L'École branchée en lien avec les Journées de la persévérance scolaire, qui se tiennent du 15 au 19 février 2016!

Des enseignants du Collège Sainte-Anne partagent leurs stratégies gagnantes afin de soutenir leurs élèves dits « du tiers faible », sans pour autant baisser leurs attentes envers les autres. Aujourd’hui, on découvre une stratégie basée sur l’autoévaluation des élèves.

Le CEFRIO publie aujourd'hui une étude de cas intitulée « L'enseignement de l'anglais en réseau dans les écoles rurales - Différentes perspectives d'enrichissement de l'environnement d'apprentissage des élèves en langue seconde au Québec. »

Des chercheurs ont mis au point un jeu vidéo qui vise spécifiquement à développer et entrainer l’habileté de concentration et la capacité de traiter plusieurs tâches simultanément. Les premiers essais cliniques montrent des résultats fort prometteurs!