Découvrez 5 applications gratuites « qui font le bonheur des élèves du primaire et secondaire mais qui seront tout aussi agréables pour vous ». Ces applications servent à fabriquer des vidéos qui peuvent ensuite être téléchargées, et donc partagées.
Un rapport intitulé L’apprentissage connecté : Le personnel enseignant et les technologies en réseau dans la classe révèle un taux élevé d’adoption de diverses technologies dans les classes du Canada, tout en soulignant les difficultés et les obstacles auxquels se heurtent le personnel enseignant et les élèves.
Le samedi 9 avril se tiendra la journée Éducation et numérique, dans le cadre de la Semaine du numérique à Québec. Cette journée permettra aux familles de participer à des ateliers pratiques et conférences sur différents sujets liés aux technologies.
HabiloMédias, le centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique, lance un nouveau jeu qui vise à aider les jeunes de 12 à 14 ans à prendre des décisions éclairées lorsqu’ils sont en ligne. Appelé Clique si tu es d’accord, le jeu leur enseigne les compétences dont ils ont besoin pour lire et comprendre les politiques juridiques sur les sites Web et dans les logiciels qu’ils utilisent.
Dans cet épisode des Rendez-vous pédagogiques de l’École branchée, on discute de ludification de la classe avec Marie-Andrée Croteau, directrice adjointe au Collège de Montréal.
La Fondation Monique-Fitz-Back lance le concours Projets d’espoir, qui vise à faire connaître des projets porteurs en éducation au développement durable.
Des enseignants du Collège Sainte-Anne partagent leurs stratégies gagnantes afin de soutenir leurs élèves dits « du tiers faible », sans pour autant baisser leurs attentes envers les autres. Aujourd’hui, on découvre une stratégie basée sur la valorisation des élèves les plus faibles.
En 2011, le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) du Québec avait entamé le déploiement des tableaux numériques interactifs (TNI) dans les écoles primaires et secondaires de la province. Près de cinq ans après, une étude dresse le portrait de l’utilisation de ces outils chez les enseignants.
Que sont les CLOM (MOOC, en anglais)? Quel est leur impact sur l’apprentissage et comment révolutionnent-ils l’enseignement supérieur? Voilà quelques questions auxquelles un nouveau guide du REFAD offre des pistes de réponse qui intéresseront aussi le milieu primaire et secondaire dans leur essence.
Chaque année, l’Association canadienne d’éducation (ACE) remet les prix Ken Spencer pour l’innovation en enseignement et en apprentissage. La cuvée 2015-2016 met en lumière des éducateurs qui se risquent chaque jour à transformer leurs environnements d’apprentissage. Découvrez les gagnants, dont 2 sont au Québec.
Le 34e colloque de l’Association québécoise des utilisateurs de l’ordinateur au primaire-secondaire (AQUOPS) débute officiellement aujourd’hui. Des enseignants de partout au Québec se rassemblent pour 3 jours de formations axées sur les TIC.
Une enseignante propose sur son site du matériel qu’elle a créé pour utiliser au tableau interactif, en français et en mathématiques.
Des jeux vidéo pour aider le développement des compétences socio-relationnelles des jeunes et leur santé mentale? Des chercheurs commencent à y voir un potentiel fort intéressant!
La 3e édition de la Journée des Maths se tiendra cette année du 4 au 8 avril 2016. C’est un concours qui permet aux élèves de réviser des notions adaptées à leur niveau, en ligne ou sur iPad, en classe ou à la maison, et qui pourrait leur faire gagner de beaux prix.
Suivez en webdiffusion certaines activités du Rendez-vous des écoles francophones en réseau, qui se déroule les 17 et 18 mars 2016 à Québec et dans de nombreux foyers situés partout dans la francophonie. Le thème : Quelles compétences à l’école pour un monde en mutation?
Les compétences émotionnelles et sociales peuvent être acquises de différentes façons. Leur développement pourrait toutefois être bonifié par les caractéristiques de certaines technologies éducatives.
Des enseignants du Collège Sainte-Anne partagent leurs stratégies gagnantes afin de soutenir leurs élèves dits « du tiers faible », sans pour autant baisser leurs attentes envers les autres. Aujourd’hui, on en découvre une qui mise sur l’apprentissage à partir de ses propres erreurs.
Le 14 mars, on souligne le jour de Pi. Cette année est particulière puisqu’on peut ajouter l’année pour continuer la célèbre suite : 3,1416. Ce n’est peut-être pas le format de date officiel en français, mais c’est un excellent prétexte pour parler de ce nombre spécial en classe!
C’est la 19e édition du Mois des magazines jeunesse, initié par Bayard Canada. Du 1er au 31 mars 2016, plusieurs activités sont proposées aux élèves pour encourager la lecture et motiver les jeunes lecteurs, notamment les garçons.
D’ici la fin de l’année scolaire, Samajam offrira gratuitement une cinquantaine d’ateliers de création musicale participatifs dans des écoles et centres jeunesse de Montréal pour favoriser la persévérance scolaire.
