
TurtleArt : Quand les arts et la programmation s’entremêlent joyeusement!
RemixEd / EdCamp Montréal 2017 a notamment permis de rencontrer Artemis Papert et Brian Silverman, en plus de découvrir le logiciel TurtleArt.
RemixEd / EdCamp Montréal 2017 a notamment permis de rencontrer Artemis Papert et Brian Silverman, en plus de découvrir le logiciel TurtleArt.
Le Lexibar propose maintenant trois fonctions d’aide gratuites : le prédicteur orthographique, la synthèse vocale ainsi que le vérificateur d’orthographe.
Le 2 octobre dernier s’est tenu le dévoilement d’un outil pédagogique conçu pour répondre au problème de l’intimidation en contexte scolaire.
L’École branchée participe au Coopérathon 2017! Pendant ces « 25 jours pour impacter des vies », nous tiendrons ici un journal de bord, tripes sur table!
La FSE de concert avec la CSQ souligne le quinzième anniversaire du concours d’écriture Ma plus belle histoire, destiné aux adultes en formation.
La Fédération des établissements d’enseignement privés (FEEP) lance un site qui présente 50 projets innovateurs implantés dans des écoles québécoises.
Le livre « Osons l’école », par I. Senécal et U. Cavenaghi, est né de la volonté des auteurs de partager leur expérience et leur vision de l’école innovante.
Bonne journée mondiale des enseignantes et des enseignants! Voici différents communiqués émis aujourd’hui à ce sujet par de nombreux organismes!
Le 20 septembre dernier au Musée des Beaux-arts de Montréal (MBAM) avait lieu le lancement de la plateforme numérique innovatrice ÉducArt.
Le ministre Bains marque un jalon du programme qui aide la génération montante à acquérir les compétences numériques pour occuper les emplois de demain.
Benjamin Lille s’intéresse à l’intégration des technologies éducatives pour engager les élèves dans les cours d’univers social.
Le 15 septembre, Learn Québec recevait un groupe d’éducateurs comprenant enseignants, directions d’école, conseillers pédagogiques et animateurs MakerSpace.
Fort pertinente, la technologie de réalité augmentée sert bien le milieu de l’éducation, mais n’est pas encore parfaite. En voici quelques limites.
Voici les ressources et références qui ont permis de rédiger le dossier sur la réalité augmentée en éducation.
La réalité augmentée modifie la relation de l’élève au contenu d’apprentissage, décloisonne la classe et permet de mieux comprendre des concepts abstraits.
IDÉLLO, par son contenu pertinent, prépare les élèves à contribuer à la société de demain en favorisant le développement des compétences du 21e siècle.
L’ACELF décerne son prix Passeur culturel à Mme Chantal Desgagné, conseillère en pédagogie culturelle et construction identitaire au Conseil scolaire FrancoSud de l’Alberta.
Rencontre avec François Bourdon, co-fondateur d’iClasse, un programme de soutien à l’innovation pour les enseignants.
La fondation Monique-Fitz-Back propose aux jeunes du cégep de comparer les coûts personnels, sociaux et environnementaux de trois modes de déplacement.
L’UQTR et le RÉCIT de l’univers social proposent une banque de ressources pédagogiques gratuites pour le nouveau cours d’éducation financière au secondaire.
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