La recherche en apprentissage à distance est claire : comme en enseignement traditionnel, les interactions (apprenant-instructeur, apprenant-contenu et apprenant-apprenant) demeurent primordiales. Dans le contexte actuel, voici comment l’enseignant peut les favoriser.

Depuis le début du mois d’avril, l’École en réseau (ÉER) propose des activités à distance afin de stimuler les jeunes en confinement. Ces activités ciblent les élèves du primaire et du secondaire. Pour la plupart, ces activités sont le fruit de collaborations déjà entreprises en contexte de classe et adaptées à la situation actuelle.

Voici des ressources qui pourraient inspirer les enseignants en situation d'enseignement à distance.

À l'occasion de son colloque annuel, le REFAD est à la recherche de présentateur(trice)s pour des communications qui sortiront des sentiers battus tout en présentant des pratiques innovantes dans le domaine de la formation à distance et en ligne.

Le REFAD cherche des animateurs(trices) potentiel(le)s pour des ateliers en lien avec la formation à distance pour les profs du secondaire et du postsecondaire, notamment. Toute l'info ici!

Le Réseau d’enseignement francophone à distance (REFAD) a mis en place un guide de formation pour répondre aux besoins pointus et très actuels de perfectionnement des praticiens œuvrant dans le domaine de l’enseignement-apprentissage à distance.

Nous avons rencontré Guy Gervais, enseignant de mathématiques qui nous présente une expérience réussie d’enseignement à distance et nous partage sa vision en tant que président du GRMS.

L'association canadienne des conceptrices et des concepteurs pédagogiques (ACCP) organise un webinaire bilingue gratuit sur la conception pédagogique et la recherche le 19 février à 11h45 (heure de l'Est).

Le jeudi 28 février 2019 de 12h00 à 13h00 (heure de l'Est), le REFAD offre un atelier spécial sur l'évolution de la formation à distance dans les universités et collèges canadiens et les résultats du Sondage national 2018.

Pour le début de 2019, le REFAD offre six ateliers de perfectionnement en éducation à distance destinés aux enseignants du secondaire et du postsecondaire, aux administrateurs et aux personnes-ressources (tuteurs, conseillers, techniciens, etc).