L'École branchée, un organisme à but non lucratif

Thème :

(Alerte) appareils mobiles

La réalité augmentée transforme l’apprentissage en formation professionnelle

Dans ce texte, notre collaborateur Éric Thibault présente comment la réalité virtuelle peut transformer la formation professionnelle. Il présente plus particulièrement de quelle façon les lunettes HoloLens™ de Microsoft sont intégrées à l’enseignement au Centre intégré de formation et d’innovation technologique (CIFIT) de Victoriaville.

(Série) Nouveautés technos et autres fonctionnalités intéressantes… du côté de Microsoft

Voici quelques nouveautés récentes repérées dans les outils de Microsoft.

Les élèves invités à proposer des solutions durables aux problèmes de la ville de Winnipeg avec Minecraft

Depuis quelques années, Minecraft Education lance de grands projets visant à recréer virtuellement des environnements, des lieux historiques ou des villes contemporaines. Cette fois, ce sont les élèves du Manitoba qui sont invités à explorer et à réinventer la ville de Winnipeg à l’aide de Minecraft.

Apprendre une deuxième langue à son rythme

Lorsqu’on apprend une deuxième langue, la compréhension orale est probablement la compétence principale à développer. Cependant, le contexte n’est pas toujours favorable et le contenu, pas toujours adapté au niveau des apprenants. La nouvelle application Mauril qui mise sur le contenu audio et vidéo de Radio-Canada et CBC, offre des possibilités intéressantes. Nous avons discuté avec deux enseignantes qui l’utilisent de différentes façons.

Élève tes mots! Un projet inspirant, positif et rassembleur

Communiqué - Le Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER) offre aux enseignants et enseignantes francophones une nouvelle activité pédagogique, créative et ludique pour mettre à l’honneur le talent et la créativité de leurs élèves sur Instagram. Place à l'instapoésie!

Réfléchir dès maintenant au potentiel du métavers en éducation

Vous entendez l’expression métavers et vous souriez en coin? Attendez! Ces nouveaux environnements numériques de collaboration pourraient bien offrir des opportunités pour le monde de l’éducation… et ce, dans un avenir pas si lointain. Tour d’horizon avec Alexandre Chenette, Marie-Eve Lapolice et Benoît Petit.

Autoscopie techno : La tablette numérique au service des compétences orales

Marie-Philippe Goyer, orthopédagogue et conseillère pédagogique, ainsi que Marie-Ève Cypihot, enseignante en 3e année et étudiante à la maîtrise, utilisent la tablette numérique comme outil pour favoriser les compétences orales des élèves présentant des difficultés particulières au niveau du langage. On vous présente leur projet.

Un parrainage technologique interprovincial pour créer des livres numériques

Des élèves du Québec de 5e année et de 2e année de l’Ontario ont eu l’occasion de collaborer à la création de petits livres numériques au printemps dernier. Le tout s’est déroulé entièrement à distance et en français, tirant profit des forces de chacun des deux groupes d’élèves. On vous raconte leur histoire.

Ululab offre l’application Math Makers gratuitement aux écoles primaires du Québec pour aider les jeunes en mathématiques

Communiqué – Le développeur québécois Ululab, créateur de la série Slice Fractions, annonce que son dernier titre, Math Makers, sera disponible gratuitement pour les enseignants.es des écoles primaires du Québec et leurs élèves.

(Série) Nouveautés technos et autres fonctionnalités intéressantes… dans différentes applications éducatives

C’est la rentrée et vous avez mille et une choses en tête. Pour vous aider, nous avons fait le tour des nouveautés déployées du côté des grands fabricants d’outils et plateformes numériques que vous utilisez possiblement à l’école. Voici des nouveautés repérées dans différentes applications utilisées dans le milieu scolaire.