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Résultats de la recherche pour : engagement – Page 24

Un projet pour améliorer les outils d’apprentissage grâce à l’intelligence artificielle (et vous pouvez vous y joindre!)

14 juin 2023

Guillaume Langlois, ingénieur informatique, et Brigitte Stanké, professeure à l’école d’orthophonie et d’audiologie à l’Université de Montréal, proposent d’exploiter la puissance de l’intelligence artificielle (IA) pour améliorer les outils d’apprentissage à la disposition de nos enfants, et invite les établissements de se joindre à une initiative de recherche et développement révolutionnaire.

Les #Édubrèves – édition du 13 juin 2023

13 juin 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Appel à participer à une réflexion collective sur l’encadrement de l’intelligence artificielle (IA), discussion sur l’esprit critique à l’heure de l’IA, campagne de sociofinancement pour le Game Mentor, des pratiques gagnantes au secondaire, comprendre le cerveau pour mieux apprendre, repenser l’évaluation, le rôle des parents, des amis et des enseignants dans la motivation à lire, des mandats internationaux avec le programme CLÉ, réflexions de jeunes leaders autochtones et bien plus!

11 élèves doués explorent la richesse du numérique par le biais de projets stimulants au Digihub

10 juin 2023

Communiqué – Inspiré du cadre de référence du ministère de l’Éducation « Agir pour favoriser la réussite des élèves doués », le Centre de services scolaire de l’Énergie a démarré, en janvier dernier, une cohorte de 11 élèves doués de la 4e année au 2e secondaire. Ainsi, les 11 élèves provenant de diverses écoles de Shawinigan, Mékinac et La Tuque accompagnés de 3 conseillères pédagogiques et d’une équipe de collaborateurs du Digihub se sont réunis dans ces locaux à 7 reprises pour travailler, en équipe, sur différents projets numériques liés aux intérêts des élèves participants.

Les #Édubrèves – édition du 6 juin 2023

6 juin 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Webinaires au sujet du cours Culture et citoyenneté québécoise (CCQ), un balado où des jeunes discutent d’intelligence artificielle, le potentiel pédagogique des laboratoires créatifs, des ressources à découvrir, des événements à mettre à l’agenda, deux sondages auxquels vous pourriez participer, des ateliers et des camps d’été techno, le français est célébré dans le balado Ainsi soit chill, les Aidants scolaires inspirent la Saskatchewan, un dossier sur l’enseignement du français au Cégep, et bien plus!

Petit guide pratique pour débuter avec la réalité virtuelle à l’école

30 mai 2023

Au milieu des années 2000, la réalité virtuelle (RV) s’annonçait comme une technologie qui allait révolutionner l’éducation. Bien qu’elle ne se soit pas déployé à grande échelle, elle demeure une technologie à fort potentiel pédagogique. Dans ce dossier, nous faisons le point sur les réelles possibilités de la RV dans un contexte scolaire, particulièrement au secondaire.

Quand l’intelligence artificielle s’invite en classe

30 mai 2023

L’intelligence artificielle a connu un essor fulgurant depuis la sortie de ChatGPT le 30 novembre 2022. Plusieurs outils qui utilisent cette technologie ont d’ailleurs vu le jour depuis lors. C’est pourquoi, lentement, mais sûrement, le personnel enseignant a commencé à aborder l’intelligence artificielle en classe. Voici quelques exemples d’utilisation de ces ressources au Collège Sainte-Anne, qui favorisent les interactions et encouragent l’engagement et l’autonomie des élèves.

Trois clés pour maximiser son impact : un ancien directeur général de CS invite à s’inspirer des conseils de Michael Fullan

29 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), c’est Michael Fullan, professeur émérite à l’Université de Toronto, qui a présenté la conférence d’ouverture. Nous nous arrêtons aujourd’hui sur celui qui l’a officiellement invité à monter sur scène à cette occasion, M. Michael Chechile, et sa vision des caractéristiques d’un leadership efficace.

Le Vérificateur général du Québec étudie l’impact de la pénurie de personnel enseignant sur la qualité de l’enseignement 

25 mai 2023

La vérificatrice générale du Québec, Guylaine Leclerc, vient de rendre public son tome de mai 2023 du Rapport du Vérificateur général du Québec. L’un des chapitres concerne le recrutement, la rétention et la qualité de l’enseignement dans les écoles de la province. Les travaux réalisés concluent que, malgré les signaux annonciateurs de la pénurie, on ne dispose toujours pas de données complètes et à jour pour y faire face. Voyons de plus près le contenu du rapport.

VATT : Un nouveau cadre théorique pour l’adoption d’outils numériques ayant une plus-value pour l’enseignement

25 mai 2023

On le constate : le numérique n’est plus tant une nouveauté dans la plupart des salles de classe. Mais comment s’assurer que les usages qu’on en fait sont réellement efficaces et utiles à l’école? Comment déterminer si un outil offre une réelle plus-value? C’est pour aider les acteurs du milieu scolaire à répondre à cette importante question et à mieux tirer parti des possibilités de la technologie que le groupe américain Leading Educators, composé d’enseignants, de dirigeants d’écoles et de systèmes, de chercheurs et d’experts du monde entier, a développé le cadre Value Add of Technology on Teaching (VATT) (Cadre de valeur ajoutée de la technologie pour l’enseignement).

Programmer micro:bit grâce à un simulateur

23 mai 2023

L’apprentissage de la programmation est souvent un élément de motivation et d’engagement chez les élèves. Lors de cet atelier mains sur les touches, vous aurez la chance d’apprendre à programmer le simulateur en ligne du micro:bit, sans avoir besoin de matériel particulier. De plus, vous réaliserez un premier programme et découvrirez le potentiel pédagogique de l’outil. Diverses ressources seront présentées pour expérimenter avec les élèves et pour vous permettre de poursuivre l’apprentissage de cette plateforme qui s’utilise avec tous les appareils et à tous les niveaux scolaires.

Des ressources numériques pour enseigner le cours Monde contemporain

19 mai 2023

L’enseignement du cours Monde contemporain, offert en 5ᵉ année du secondaire au Québec, offre une occasion d’explorer les dynamiques globales, les conflits et la réalité socio-politique de notre époque. À l’ère numérique, une multitude de ressources sont à portée de main pour enrichir l’expérience éducative. Voici une sélection de ressources pertinentes pour une exploration approfondie et interactive des enjeux mondiaux contemporains.

Les #Édubrèves – édition du 16 mai 2023

16 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Table ronde : L’esprit critique à l’heure de l’intelligence artificielle, Colloque international sur l’éducation: l’innovation pédagogique et numérique au service de la réussite éducative, ateliers Place aux jeunes du Forum citoyens Parlons éducation, Classcraft est acheté par HMH, appel à communications pour le Colloque ROC 2023, pourquoi ne faut-il pas plagier?, le premier festival des sciences LÉVISIUM, le rôle des municipalités dans l’enseignement extérieur, un guide pour mettre en place un laboratoire créatif et bien plus!

Qu’est-ce qu’une direction d’école efficace en 2023?

11 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’AQPDE, Michael Fullan, directeur du projet New Pedagogies for Deep Learning et professeur émérite à l’Université de Toronto, a donné une conférence sur le leadership dans les écoles et le changement systémique. Notre équipe y a assisté et vous présente un résumé.

Les #Édubrèves – édition du 9 mai 2023

9 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la lecture bionique, un parcours de formation sur la robotique pédagogique, un feu de ralentissement éducatif et intelligent, une appli pour découvrir l’histoire et une autre pour faire 30 minutes d’activité physique, quelques suggestions d’activités pour les Semaines de la presse et des médias, un modèle de robot à réaliser en classe, la plateforme Quartier.Québec pour briser l’isolement des jeunes, le référentiel de la compétence numérique DigiComp, et plus encore!

Le mouvement « maker » pour apprendre, vivre et partager : le guide maintenant disponible en français

8 mai 2023

Au printemps 2022, des événements unconferences (de style edcamp) sur la facilitation des apprentissages dans les makerspaces, les Fab Labs et les laboratoires créatifs se sont tenus virtuellement. Plus de 80 personnes ont contribué activement aux discussions. Un guide pratique, résumant les échanges et offrant des clés à quiconque souhaite créer un laboratoire créatif, vient d’être rendu public. La version PDF est offerte en exclusivité sur le site de l’École branchée.

Les #Édubrèves – édition du 2 mai 2023

2 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : des nouvelles au sujet de l’intelligence artificielle en éducation, la gagnante québécoise de la Super Expo-Sciences Hydro-Québec, plusieurs suggestions de balado, écriture manuscrite ou numérique, la compétition régionale de Technovation Montréal, le concours Rêver l’impossible, des idées de projets avec Minecraft Education, des robots pour réagir aux catastrophes naturelles, du financement pour des projets visant à offrir des aliments locaux aux élèves et bien plus!

1 appareil par élève au CSS des Premières-Seigneuries : un projet devenu réalité

1 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’AQUOPS, Sylvie Perron et Genevière St-Arnaud-Gaboury, professionnelles à la pédagogie numérique au CSS des Premières-Seigneuries (CSSPS) ont présenté leur modèle d’intégration du numérique 1:1 (un appareil pour un élève). Un projet dont les racines remontent au milieu des années 2010 et qui a véritablement pris son envol en 2021. 

Les #Édubrèves – édition du 25 avril 2023

25 avril 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : assistez à une conférence gratuite de John Hattie, les Semaines de la presse et des médias, Sept stratégies pour un partenariat école-famille-communauté efficace, la Journée du poème à porter, un dossier sur la santé mentale des jeunes, le Forum citoyen : Parlons éducation, un événement sur l’intégrité académique et l’intelligence artificielle, un outil pour le développement de la connaissance de soi et de l’intelligence émotionnelle en contexte de projet entrepreneurial, et bien plus!

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