L’émission Enquête de Ici Radio-Canada Télé exposait, le jeudi 22 octobre 2015 dernier, le problème vécu par les femmes autochtones dans certaines régions du Québec. L’émission parlait de sévices subis par certaines femmes aux mains d’agents de forces de l’ordre.

« Les femmes qui se sont confiées à l’équipe d’Enquête ont plusieurs fois évoqué les menaces faites par leurs agresseurs si jamais elles osaient porter plainte. Et celles qui l’ont fait n’ont pas obtenu justice. La réaction de ces policiers ne donne que plus de poids à leur témoignage. »

Source : LaPresse.ca, 27 octobre 2015

« Le passé des pensionnats, où de nombreux cas d’abus ont été révélés, le racisme et les écarts de conduite de policiers dans l’ouest du pays sont autant de facteurs qui ont contribué «au sentiment d’insécurité» des Premières Nations, selon eux. «On est conscient qu’il faut prendre un peu plus de temps», assure Mme Pinette [directrice adjointe de la Sécurité publique d’Uashat mak Mani-Utenam]. »

Source : LaPresse.ca, 27 octobre 2015

Cette fiche devrait permettre aux élèves de mieux saisir la situation dans laquelle les communautés autochtones du Canada vivent.


Objectifs

À la fin des activités, l’élève sera capable de :

– Comprendre la réalité autochtone au Canada;
– Comparer les populations autochtones à la population blanche canadienne ;
– Utiliser les médias sociaux pour en apprendre plus sur les revendications autochtones;


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Une population touchée

En groupe, visionnez le point de presse donné par la ministre Lise Thériault en réaction à l’émission Enquête. Ensuite lisez, la réaction des partis d’opposition à Québec.

  • Les partis d’opposition ont-ils raison de dénoncer la lenteur du gouvernement?
  • Est-il acceptable de demander à des policiers d’enquêter sur le travail d’autres policiers?
  • Le gouvernement devrait-il attendre la création du Bureau d’enquêtes indépendantes avant d’agir dans cette situation?
  • Est-il possible de faire un lien entre cette histoire et celle-ci?

ACTIVITÉ 2 : La situation autochtone du Canada

1. Dans un premier temps, il serait bien de demander aux élèves ce qu’ils connaissent de la réalité des autochtones vivant dans les réserves au Canada.

– Pourquoi les réserves ont-elles été créées?
– Les autochtones ont-ils les mêmes droits que les non-autochtones?
– Que s’est-il passé dans les pensionnats autochtones du Canada?
– Sur quoi se basent les autochtones pour établir leurs revendications territoriales?

2. Demandez aux élèves de lire les articles suivants (1, 2) et de donner leur avis par rapport à la vision de l’auteur.

– Les auteurs ont-ils le même point de vue?
o Non, le premier texte est une lettre d’opinion, alors que le second est un article descriptif relatant des témoignages
– Sur quoi se basent les auteurs pour faire ces constats?
o Le premier article se base sur des recherches effectuées par l’auteur;
o Le second article se base sur des témoignages pris sur le vif.

3. Pour animer la discussion, invitez les élèves à utiliser le #idlenomore pour en apprendre un peu plus sur la réalité autochtone.

ACTIVITÉ 3 : La population autochtone du Canada

Demandez aux élèves de comparer la population autochtone et la population canadienne
Que faut-il comprendre des graphiques et tableaux suivants ?

Les élèves devraient être en mesure d’affirmer que les autochtones représentent un pourcentage faible de la population canadienne, qu’ils vivent majoritairement en petites communautés, qu’ils sont moins scolarisés que les autres Canadiens et qu’ils sont en moyenne beaucoup plus jeunes que le reste de la population canadienne.


Pour en savoir plus

Les leçons de Val-d’Or
L’Actualite.com, 25 octobre 2015

Le ministre des Affaires autochtones ouvert à une enquête publique
LaPresse.ca, 27 octobre 2015

«Nous autres, on souffre en silence»
LaPresse.ca, 27 octobre 2015

Réunion d’urgence des chefs autochtones à Val-d’Or
LaPresse.ca, 25 octobre 2015

Mort d’enfants autochtones: une enquête publique envisagée
LaPresse.ca, 16 octobre 2015

Allégations d’abus sur des femmes autochtones à Val-d’Or: le SPVM enquêtera
LaPresse.ca, 23 octobre 2015

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