Le Devoir offre un abonnement numérique gratuit aux classes

Cette offre du quotidien montréalais réputé propose aux classes de 4e et 5e secondaire de recevoir gratuitement la version numérique pendant 15 semaines.
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La rafale de nouvelles brèves – semaine du 13 novembre

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La rafale de nouvelles brèves – semaine du 6 novembre

Chaque vendredi, vous les attendez impatiemment... voici les brèves de la semaine! On parle de : formations CréaCamp, du Student Engagement Summit, d'ateliers de codage pour les jeunes autochtones, des prix Reconnaissance jeunesse, bouger = santé, le magazine Curium gratuit en novembre, des occasions de DevProf à venir... Bonne lecture!

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Cette offre du quotidien montréalais réputé propose aux classes de 4e et 5e secondaire de recevoir gratuitement la version numérique pendant 15 semaines.

Le saviez-vous? En tant qu’enseignant, vous pouvez profiter d’un abonnement gratuit de 15 semaines à la version numérique du journal quotidien indépendant Le Devoir, en plus d’en faire profiter vos élèves (jusqu’à 30 par groupe). L’offre est réservée aux classes de 4e et 5e secondaire ainsi que du cégep. Elle comprend un accès illimité à tout le contenu de l’application pour tablette, à 100 % du site Web, une édition intégrale du journal en format PDF ou en ligne, en plus de la consultation de 25 articles d’archives (depuis 1992) par mois.

Pour en bénéficier, une personne responsable doit remplir le formulaire en ligne, suite à quoi un représentant du quotidien établira un contact pour finaliser et valider l’inscription. Selon les informations demandées dans ce formulaire, l’offre serait également accessible aux classes hors Québec.

En profiterez-vous? C’est une excellente façon d’utiliser l’actualité pour créer des situations de lecture, mettre en contexte les apprentissages, favoriser l’éducation à la citoyenneté et instaurer de bonnes habitudes de consommation de l’information chez les élèves. Aussi, plus particulièrement, sa consultation et celle d’autres sources permettra de soutenir le développement des compétences liées au programm Monde contemporain, en univers social, qui sont :

– Interpréter un problème du monde contemporain;
– Prendre position sur un enjeu du monde contemporain.

L’offre est détaillée ici : http://www.ledevoir.com/classe

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À propos de l'auteur

Audrey Miller
Audrey Millerhttps://ecolebranchee.com
Éditrice du magazine École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (FPJQ), elle s'intéresse particulièrement l'actualité liée au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias. Elle s'active à créer des ponts dans l'écosystème éducatif depuis 1999. Elle s'implique ces temps-ci notamment dans l'AQUOPS, Edteq et en tant que membre du comité #Francosphère de l'ACELF. Quand elle a du temps libre, elle est passionnée par ses enfants, ses lapins, les chevaux, le bon vin et... la programmation Web!

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