ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Francophonie et numérique à l’honneur à Québec du 22 au 24 septembre

Le 69e congrès de l’ACELF se déroulera bientôt à Québec, sous le thème #franconumérique2016. Cette édition, parrainée par les Commissions scolaires de la Capitale et des Navigateurs, permettra de discuter de la place du numérique en éducation et au sein de la francophonie.

Publié le :

Classé dans :

Attention! Ce contenu a été mis à jour il y a plus de 3 ans. Il pourrait contenir des liens qui ne fonctionnent plus. N'hésitez pas à nous écrire si vous en trouvez!

Le 69e congrès de l’ACELF se déroulera bientôt à Québec, sous le thème #franconumérique2016. Cette édition, parrainée par les Commissions scolaires de la Capitale et des Navigateurs, permettra de discuter de la place du numérique en éducation et au sein de la francophonie.

Cette année, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) invite les participants de son congrès à réfléchir aux effets du numérique, à ses limites, à ses bénéfices et à ses utilisations au niveau de la citoyenneté et de l’identité francophones.

Parmi les invités qui viendront partager leurs réflexions sur l’intégration pédagogique des technologies dans les écoles, mentionnons Stéphane Côté, conférencier d’ouverture, ainsi que Lise Galuga, Roberto Gauvin, Éric Tremblay (nouveau collaborateur du magazine École branchée) et Éric Caron, panélistes à la table ronde de la délégation Leadership jeunesse, samedi. D’ailleurs, tout au long du congrès, cette délégation sera présente et participera activement aux échanges.

De plus, plusieurs ateliers seront proposés aux participants venus des quatre coins du Canada à propos des façons de prendre sa place dans le cyberespace francophone, de la réalité augmentée, de la classe inversée et bien d’autres idées et concepts.

L’inscription se fait en ligne : https://www.acelf.ca/congres/choix-forfait

L’événement est coprésidé par les directions générales de la Commission scolaire des Navigateurs et de la Commission scolaire de la Capitale, respectivement Mme Esther Lemieux et M. Pierre Lapointe. L’École branchée est aussi fière de compter parmi les partenaires principaux et il nous fera plaisir de vous y rencontrer!

 

À propos de l'auteur

Audrey Miller
Audrey Millerhttps://ecolebranchee.com
Directrice générale de l'École branchée, Audrey détient une formation universitaire de 2e cycle en technologies éducatives et un baccalauréat en communication publique. Membre de l'Ordre de l'Excellence en éducation du Québec, elle s'intéresse particulièrement au développement professionnel des enseignants, à l'information à l'ère du numérique et à l'éducation aux médias, tout en s'activant à créer des ponts entre les acteurs de l'écosystème éducatif depuis 1999.

Commentaires, reproduction de textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur Facebook, X, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n'est pas permis de reproduire les articles de l'École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l'organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l'intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo

Recevez l'infolettre Hebdo mardi #Actu et vendredi #DevProf pour ne rien manquer des nouveautés de l'École branchée!


Faites briller vos projets pédagogiques et pratiques gagnantes!

Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer d'autres acteurs de l'éducation à innover pour améliorer la réussite éducative! L'École branchée vous offre ses pages pour faire circuler l'information dans le milieu scolaire, alimenter la veille professionnelle et valoriser les initiatives émanant du terrain. Allez-y, proposez-nous un texte! >

À lire aussi

Des contes et des légendes pour explorer la diversité culturelle de la francophonie canadienne en classe

Communiqué – Dans le cadre de la Journée québécoise de la francophonie canadienne, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) lance une nouveauté dans sa ressource pédagogique Lio: l’itinéraire de jeux Contes et légendes.

Lio! Jouer et apprendre

Faire découvrir aux élèves la diversité culturelle de la francophonie canadienne autrement. Les amener à apprendre tout simplement, en jouant. Et avoir sous la main une ressource pédagogique ludique en tout temps. Voilà notamment ce qu’apporte la ressource Lio à l’enseignante au primaire, Julie Côté, de l’école de l’Aquarelle, à Rimouski, au Québec.

Mois de la francophonie: plus de 3 500 écoles francophones du Canada rassemblées

Communiqué – Dans le cadre du mois de la Francophonie, qui se déroule en mars, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) lance une carte des écoles francophones du Canada, tirée de l’univers de sa ressource ludique Lio, en compagnie de plusieurs autres nouveautés.