L’École des Premières Lettres est encore à l’avant-scène de l’innovation, cette fois-ci dans le domaine du développement durable grâce à son projet de créativité durable. Une initiative pédagogique qui lui vaut d’avoir gagné cette année le Prix de l’innovation en éducation remis par la Fédération des établissements d’enseignement privés (FEEP).
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : La 6e Semaine de la FAD, candidatures recherchées pour les prix CHAPO, l’intégration de la robotique dans une école, utiliser les données pour répondre aux besoins des élèves, un programme de lutte contre la cyberdépendance sera déployé au Québec, des trucs pour aider son cerveau à mieux apprendre, des communautés de pratique à venir, on jase IA dans le balado Intention numérique et Bescherelle se moque de l’IA en démontrant l’importance de l’orthographe.
Le 18 novembre dernier, nous avons assisté à la conférence d’ouverture du 50ᵉ congrès de SPEAQ (la Société pour le perfectionnement de l’anglais langue seconde au Québec). Petit retour sur cet inspirant moment animé par nul autre que Matt Miller.
Du 4 au 6 octobre dernier avait lieu la Formation conjointe et collaborative (FCC) du RÉCIT. Cet événement de formation où les conseillères et conseillers du RÉCIT se forment entre eux et partagent leur expertise est un moment fort apprécié à chaque année. Voici un bref compte rendu de certains des ateliers auxquels nous avons pu assister parmi une programmation très riche.
Une recherche a été menée, en collaboration avec la Fédération des cégeps ainsi qu’avec l’Association québécoise des cadres scolaires, afin d’identifier quelques défis, réussites, stratégies et recommandations, pouvant aider les gestionnaires à transformer l’établissement d’enseignement qu’ils dirigent, à l’ère du numérique. Cet article a pour but de présenter les résultats de cette recherche.
La vérificatrice générale du Québec, Guylaine Leclerc, a déposé le 7 décembre 2022 son rapport pour l’année 2022-2023 à l’Assemblée nationale. Celui-ci contient un chapitre au sujet de l’enseignement à distance durant la pandémie de COVID-19. Manque d’appareils électroniques, soutien technologique insuffisant, directives tardives vers les centres de services scolaires, absence de données sur les retards d’apprentissage accumulés; voici un résumé du rapport et des recommandations.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la marque de sneakers, SCOLOCO, qui fait dans l’éducation à l’entrepreneuriat innove encore, des pictogrammes culturellement signifiants pour les enfants des Premiers peuples, des illustrations pour l’éducation à la sexualité, le Sommet du développement professionnel, un an plus tard, lancement d’un ouvrage pour tous ceux qui veulent créer, maintenir ou relancer un laboratoire créatif, et bien plus!
Pour ce second épisode du balado De la nuance en éducation, Marc-André Girard se questionne sur ce que sont les compétences pour le 21e siècle. Il existe en effet plusieurs référentiels qui en font état, et s’y retrouver n’est pas une mince tâche!
Kreocode est un événement multidisciplinaire en programmation organisé par le RÉCIT pour les élèves de l’éducation préscolaire, du primaire, du secondaire et de la formation générale des adultes. Il s’agit d’une occasion de démontrer que l’ensemble des compétences disciplinaires peut être développé à l’aide de la programmation.
Une nouvelle application d’intelligence artificielle risque d’avoir un impact majeur et à court terme en éducation. Lancée au début du mois de décembre 2022, ChatGPT semble redoutablement efficace pour répondre à des questions simples, mais aussi plus complexes – et il fonctionne en français de surcroît. De quoi obliger tous les acteurs de l’éducation à revoir leurs façons de faire, et rapidement! On vous explique ce qu’elle est et pourquoi il faut s’y intéresser.
Ceux qui ont connu Bobinette ou encore La famille Plouffe en noir et blanc à la télé ont peut-être quelques points d’interrogation dans leurs yeux face à tous ces objets nés de l’ère numérique! Au lieu de les laisser dans le néant, l’organisme Katalizo a mis sur pied le programme ParrAîné.e.s, véritable lien entre jeunesse et têtes grisonnantes autour des nouvelles technologies.
Dans le cadre de la Semaine québécoise du trouble du développement du langage, l’Association Edteq a organisé une conférence intitulée « Le numérique en soutien aux élèves ayant des troubles d’apprentissage ». Voici notre compte rendu.
Le développement des grandes plateformes de distribution de contenu numérique a complètement bouleversé le rapport à la culture. On dit maintenant que la culture québécoise se retrouve noyée dans un océan de contenus internationaux. Comment mettre nos contenus québécois en valeur? Comment les faire découvrir par le plus grand nombre? Et si le personnel enseignant avait un rôle à jouer auprès des jeunes?
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : appel à participation pour le Mois numérique jeunesse 2023, des journées de mobilisation pour les parents du Québec, les enregistrements de la Journée du numérique en éducation, la démocratie athénienne en classe avec le jeu de rôle pédagogique AGORA, des écoles reçoivent des licences Antidote, des suggestions de balado à écouter, le 25e Défi OSEntreprendre, et bien plus!
Le 28 octobre dernier a lieu la 5e édition de l’événement EdCamp Le Sommet, organisé par le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSDPS). Cette édition était attendue et les 250 places disponibles se sont envolées rapidement. Retour sur l’événement avec des membres du comité d’organisation.
L’intégration des outils numériques permet aux élèves d’affiner leurs compétences en communication, en écriture et en compréhension de la lecture en anglais langue seconde (ESL) tant pendant les heures de cours qu’en dehors. Voici quatre outils numériques qui peuvent être intégrés en salle de classe comme à la maison pour favoriser une expérience d’apprentissage plus engageante et interactive.
Les stratégies de lecture sur papier ont-elles été transférées à l’écran? C’est la question que se sont posée Isabelle Carignan, chercheure en éducation à l’Université TÉLUQ, et ses collègues. La réponse n’est pas si simple. « La lecture à l’écran est à la fois similaire et différente de la lecture sur papier », écrivent-elles. Mais une chose est sûre, certaines stratégies de lecture sur papier sont mobilisées lorsqu’on lit sur un écran.
Dans un monde saturé d’images, l’éducation devient déterminante pour aider les jeunes (et les moins jeunes) à aller au-delà des émotions lorsqu’ils se retrouvent face à des contenus viraux. L’école a un rôle à jouer pour initier les jeunes à une approche réfléchie des images, d’autant que de plus en plus de très jeunes enfants sont exposés aux réseaux sociaux. Un article de La Conversation.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : un nouveau jeu pour vaincre la discrimination, la nouvelle plateforme Trouve-Livre, 70 référentiels de compétences du 21e siècle, Biblius a un an, participer à une étude qui vise à dresser un portrait des enseignants du Québec, une conférence Michael Fullan en décembre, des entreprises de technologies éducatives du Québec au Sommet de la Francophonie, les amitiés significatives aident à prévenir le décrochage chez les adolescents, et bien plus.
Être enseignant, c’est le « le plus beau métier du monde », vous diront sans hésiter de nombreuses personnes qui le pratiquent. C’est une profession exigeante, avec son lot de peines, de joies, d’expériences inoubliables. Pour plusieurs, il aurait été impossible de choisir une autre voie professionnelle. Cependant, et le constat est le même que l’on se trouve en Belgique ou au Québec, la profession souffre d’une profonde dévalorisation, qui fait même fuir les futurs candidats.
