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juillet 2021

La nature fait des enfants forts, envoyez-les jouer dehors !

Des études confirment que « l’environnement naturel joue un rôle bénéfique dans les performances académiques, puisque l’exposition à un environnement vert aurait un effet positif sur diverses problématiques telles que le manque de motivation et de concentration ».

Découvrir la pédagogie active

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, approfondissez l’approche de pédagogie active, qui met l’élève en action et tire parti de contextes réels afin de l’engager dans des situations éducatives signifiantes, favorisant des apprentissages à long terme, et découvrez des outils numériques qui aident à y parvenir facilement.

L’évaluation et la rétroaction

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, affinez votre conception de l’évaluation et de la rétroaction au service de l’apprentissage et survolez différents outils pouvant vous appuyer dans votre démarche de changement.

Quatre conditions pour offrir de la formation à distance… même en classe

Certaines institutions songent à offrir des formules mixtes, c’est-à-dire des cours en présence, hybrides, à distance ou selon tous ces modes en même temps. Mais attention, quatre piliers fondamentaux sont nécessaires pour que ce type d’approche soit un succès pour les élèves et les enseignants.

Utiliser des questionnaires interactifs

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, découvrez des applications variées pouvant vous appuyer dans la création de questionnaires interactifs pour vos élèves.

Formations pour les gestionnaires

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, découvrez les outils technologiques pouvant appuyer les gestionnaires dans leurs tâches au quotidien.

Découvrir les outils Google

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, découvrez les outils Google pouvant vous appuyer en classe.

Regarder au-delà de la pandémie et des contraintes

Au-delà de tous les inconvénients liés à la pandémie, il est important de s’arrêter un instant et de jeter un regard sur le chemin parcouru depuis mars 2020, pour envisager la suite avec optimisme. Il y a des acquis qui gagneront à être maintenus une fois que les mesures sanitaires seront levées.

Le codesign comme approche pédagogique innovante

Le codesign, également appelé design participatif ou encore conception participative, fait référence à une méthode de travail innovante centrée sur l’utilisateur. Malgré le fait qu’on l’associe souvent au milieu entrepreneurial, il peut inspirer le monde de l’éducation.

(Oups! Comblé) L’École branchée recrute : Rockstar pédagonumérique

Recherché(e)! Chargé(e) de projet en formation continue axée sur le développement de la compétence numérique des enseignants du primaire et du secondaire. Cette fois, c’est TA chance! Tu crois fermement dans la pédagogie appuyée par le numérique, ton enthousiasme est contagieux et tu adores communiquer, réseauter et, surtout, animer des formations? On veut te connaître!

Créer des présentations à son image

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, découvrez une multitude d’idées pour créer des présentations pédagogiques créatives, à votre image.

Utiliser la vidéo en classe

À travers ce parcours d’autoformation continue en vidéos, découvrez comment créer, diffuser, partager et utiliser la vidéo en classe.

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