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août 2020

Les 12 travaux du pédagogue au temps de la pandémie

Nous sommes tombés récemment sur ce texte au titre particulièrement accrocheur pour tout enseignant amateur de l’univers d’Astérix, « Les 12 travaux du pédagogue à la rentrée », par Alexandre Audet. Il a accepté de le partager avec vous, chers lecteurs, afin de vous aider à établir vos repères professionnels en cette rentrée spéciale.

La motivation scolaire des jeunes à la hausse pour la rentrée

À l’aube de la rentrée scolaire, l’organisme Academos a procédé à une vaste consultation de jeunes Québécois afin de connaître leur niveau de motivation scolaire. Un exercice semblable, réalisé au printemps, sonnait l’alarme sur une baisse de motivation majeure causée principalement par la situation actuelle. Fort heureusement, les répondants se font bien plus optimistes qu’au printemps.

Le sport scolaire et les activités artistiques en milieu scolaire en péril

Dans cette lettre ouverte, David Bowles, président de la Fédération des établissements d’enseignement privé, demande aux ministres Charest et Roberge de permettre aux activités culturelles et sportives scolaires d’aller de l’avant, dans le respect des règles sanitaires imposées par la direction de la santé publique. « Non seulement les risques d’éclosion y seront moindres, mais la motivation et la persévérance scolaire de nos enfants sont en jeu dans un contexte déjà fragilisé par la pandémie. »

Semer des graines de leadership

[Dans l’oeil du directeur] Lorsqu’il est question de leadership à l’école, on fait le plus souvent référence à la direction. Oui, on s’attend d’une direction d’école qu’elle soit un leader dans son milieu. Or, doit-elle être le seul leader à bord? Et si le leadership, ce n’était pas tout à fait cela? Une réflexion de Marc-André Girard.

3 idées pour faire du renforcement positif et mieux transmettre les émotions en enseignement à distance

En classe, on s’attend à ce qu’un enseignant utilise le renforcement positif, donnant graduellement des conseils pour faire progresser ses élèves et faisant des retours sur leur travail. Seulement voilà, avec la distance, les choses se compliquent. Voici trois pistes tirées d’expériences personnelles pour améliorer ce point décisif. Un texte de notre collaborateur Laurent Di Pasquale.

Québec lance un troisième appel de projets pour enrichir l’offre culturelle dans le parcours éducatif des jeunes Québécois

Québec lance la troisième édition de l’Appel de projets en appui à l’offre culturelle dans le parcours éducatif des jeunes Québécois, qui se déroule du 24 août au 2 octobre 2020. Cet appel de projets vise à augmenter et à diversifier l’offre d’activités culturelles destinées aux jeunes de la petite enfance jusqu’au collégial se déroulant en dehors des heures de classe.

La semaine en rafale

Nouvelles brèves en rafale cette semaine : des écoles virtuelles au Québec, rediffusion des ateliers du congrès d’été de l’Institut TA, l’écofinancement scolaire, de nouveaux vocabulaires français en TI, les nouvelles couleurs de l’École en réseau, un nouvel essai du duo Cavenaghi/Senécal sur les défis de l’enseignement en ligne, la solution aux casse-tête d’horaires aux contraintes multiples, et on parle de nous dans l’Éveilleur de l’UdeS! C’est partiii!

Le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys met en place l’école virtuelle ÉVA pour les élèves ayant une restriction médicale

Le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) annonce la création de l’école ÉVA (École virtuelle assistée), un établissement virtuel de niveaux préscolaire, primaire et secondaire à l’intention des élèves de son territoire qui doivent rester à la maison durant toute la période de pandémie pour des raisons médicales particulières. [Communiqué]

Le premier ministre du Canada annonce du soutien pour une rentrée scolaire sécuritaire

Le premier ministre Justin Trudeau annonce un investissement pouvant atteindre jusqu’à 2 milliards de dollars dans le cadre du Fonds pour une rentrée scolaire sécuritaire. Il aidera les provinces et les territoires, par exemple, pour soutenir l’adaptation des milieux d’apprentissage, l’amélioration de la ventilation, l’augmentation des mesures pour le lavage des mains et l’hygiène, ainsi que l’achat d’équipement de protection personnelle et de produits de nettoyage.

Découvrez Universalis, des ressources en ligne fiables

À l’heure de la rentrée scolaire et du développement de l’enseignement à distance, la sélection des meilleurs contenus en ligne est plus que jamais une priorité. Les élèves ont accès à une multitude d’informations, mais sont-elles vérifiées et adaptées à leurs besoins? Des ressources appropriées pour toute la clientèle francophone [Reportage commandité par Encyclopædia Universalis]

Les concepts Lab-École maintenant dévoilés

L’équipe du Lab-École dévoile aujourd’hui les concepts des 6 écoles qui verront le jour dans 6 régions du Québec au terme du concours d’architecture lancé en août 2019.

En rafale : brèves et trouvailles de la semaine

Quelques nouvelles brèves en rafale cette semaine :
1. Symposium virtuel des Rocheuses
2. Peut-on comparer l’apprentissage en ligne à l’apprentissage en classe?
3. Suisse : Pourquoi bannir les « smartphones »?
4. L’AQEP prépare des surprises pour la rentrée

À l’aube d’une année incertaine : ouverture, solutions locales et autres tâches connexes

[Dans l’oeil du directeur] Marc-André Girard, directeur d’une école primaire publique dans les Laurentides, parle des défis de l’année qui débute. Il invite les directions à faire preuve de plus d’ouverture que jamais! « L’ouverture de la direction a un important potentiel de mobilisation. En effet, en moment de crise, donner du pouvoir à toutes les parties prenantes est une démonstration que la direction a bel et bien confiance en son équipe, et ce, même lorsque la marge de manœuvre est mince. »