L’ACELF tiendra son 72e congrès à Ottawa du 3 au 5 octobre autour du thème Nouveau monde, nouveaux horizons – Inspirer les jeunes avec des approches innovantes. L’École branchée y sera pour animer un atelier.
Nous avons rencontré Julie Fortin, enseignante à la maternelle à l’École au Millénaire, qui nous parle d’équilibre vie-travail, de bienveillance et d’identité professionnelle.
Aujourd’hui, soyons fiers de nos jeunes. « À défaut d’avoir fait ce qu’il fallait pour préserver l’équilibre climatique, nous leur avons fourni les bons outils pour prendre leur place dans un monde où les adultes prennent parfois toute la place. »
Le centre du diagramme du cadre de référence numérique est occupé par le citoyen numérique qui agit de façon éthique. Voici quelques idées de comportements à adopter pour aider nos élèves à devenir les citoyens éthiquement numériques que nous voulons qu’ils deviennent.
Nous avons rencontré Stéphanie Lemieux, directrice adjointe à l’école le Sommet, qui nous parle de développement professionnel, de réinvestissement et de partage de pratiques au sein d’une équipe-école.
Voici notre matrice d’activités visant à stimuler le goût de la formation continue chez les enseignants selon leur style (plutôt individuel ou social, plutôt dans la réflexion ou dans l’action).
La plateforme Classo vise à faciliter la recherche de ressources numériques ainsi que le partage de bonnes pratiques et de suggestions pédagogiques innovantes. Des solutions maintenant offertes à l’ensemble des écoles.
Dans le champ des sciences de l’éducation, l’innovation se traduit soit par une production nouvelle, soit par l’amélioration de certaines modalités pédagogiques. Plus qu’auparavant les ressources éducatives libres contribuent à l’innovation pédagogique.
Idée éducation entrepreneuriale, en collaboration avec l’Université Laval, tiendra son Congrès automnal international annuel les 24 et 25 octobre prochains au Centre de congrès et d’exposition de Lévis sous le thème « L’entreprise de soi au cœur de l’innovation pédagogique ».
Jean-Philippe Payer est enseignant d’univers social à l’école secondaire de l’Odyssée. Il vient d’être reconnu par le prix Ken Spencer pour l’innovation en enseignement pour son projet de classe-musée en réalité augmentée et virtuelle 3D.
Classcraft, une entreprise québécoise en technologies éducatives visant l’amélioration de la motivation des élèves au primaire et secondaire, a obtenu un financement de série A pour un total de 10 millions de dollars canadiens.
Découvrez un ensemble de ressources éducatives validées et d’outils clés en main développé spécifiquement pour répondre à vos besoins et vous simplifier la vie au quotidien!
Le 16 août dernier se tenait le CréaCamp Ottawa dans un lieu pour le moins original : une cabane à sucre! Une trentaine de professionnels de l’éducation se sont ainsi réunis au Muséoparc de Vanier pour explorer, découvrir, réfléchir et développer de nouvelles approches pédagogiques.
Nous avons rencontré Karine Godin-Tremblay, enseignante de 1ère année à l’École au Millénaire, qui nous présente les retombées des projets collaboratifs qu’elle réalise avec ses élèves depuis plusieurs années.
Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada, en collaboration avec ses homologues provinciaux et territoriaux, a produit une nouvelle série de fiches d’activités pour les jeunes Canadiens.
Le micro-Learning est une approche relativement nouvelle. Il est corroboré par les neurosciences, qui englobent toutes les disciplines étudiant l’anatomie et le fonctionnement du système nerveux, du cerveau et de la mémoire.
À l’aube de la nouvelle année scolaire, CyberCap et son partenaire majeur Mon Avenir TI ont souligné les accomplissements de la première année de déploiement de Relève numérique à Québec.
Des Éducateurs de tous les continents ont souvent songé à une école de rêve où il est permis de s’épanouir professionnellement et de jouir intellectuellement du succès de leurs élèves.
Dans un monde de contenu et d’information, il est indispensable d’apprendre aux élèves à demeurer critiques face aux multiples messages médiatiques auxquels ils sont exposés. Si vous êtes de cet avis également, nous vous invitons à découvrir notre collection de guides pédagogiques numériques SCOOP!.
Nous avons rencontré Nikolas Poulin, enseignant d’univers social au Séminaire des Pères-Maristes, qui nous parle d’intégration du numérique, de rétroaction et d’engagement.
