Andréanne DuBois, formatrice en apprentissage coopératif et complexe, et son collègue Mathieu Gauthier ont créé une application appelée Apprendre ensemble, qui propose une série de réflexions visant à planifier et mettre en place une séquence d'apprentissage, et ce, sous forme de travail collaboratif efficace.
Une récente étude américaine montre que les jeux vidéos créés à des fins d’apprentissage atteignent leur potentiel pédagogique optimal lorsqu’ils intègrent une portion qui se déroule dans le « réel », et non uniquement dans le « virtuel ».
Quatorze ans après les attentats du 11 septembre 2001, lors desquels les tours jumelles de New York ont été détruites, le nouvel observatoire du World Trade Center ouvre ses portes aux visiteurs. Voyons de plus près ce spectaculaire gratte-ciel.
EduQuest — Bac Histoire 2015, la nouvelle application d’EduQuest SAS, permet aux lycéens de réviser le bac d’histoire de manière innovante grâce à l’utilisation de mécanismes du jeu vidéo pour motiver les étudiants et améliorer l’apprentissage. Elle est disponible sur l’App Store et le sera bientôt sur Google Play.
Du 6 au 8 novembre prochain, 5 équipes d’élèves représenteront le Canada à la Word Robot Olympiad, au Qatar. Entrevue avec Marie-Élaine Boisclair, enseignante d’informatique au primaire et mentor pour l’équipe junior.
On cherche présentement des conférenciers pour la 3e édition du Colloque Parents, qui aura lieu le samedi 28 novembre 2015 au Collège Saint-Jean-Vianney, à Montréal.
Dix jeunes moutons entretiendront, tout l'été, les pelouses des Jardins de Métis dans la région du Bas-Saint-Laurent. Allons voir de plus près ce projet d'écopâturage qui permettra d'éviter l'utilisation de tondeuses à essence.
Le terme « éducatif » est accolé à plusieurs applications ainsi qu’à plusieurs technologies. Au-delà du marketing et de l’engouement de la nouveauté, comment juger de leur réel potentiel éducatif? Une étude tente d’en identifier les caractéristiques.
M. Jacques Fraschini, professeur des écoles (l’équivalent d’enseignant au primaire, au Canada), a récemment fondé un blogue intitulé « : Les gestes professionnels à l’école primaire ». Son objectif est de faire une synthèse documentaire concernant des gestes précis.
Au cours des derniers jours, plusieurs ont partagé sur les médias sociaux un phénomène particulier s’étant produit en Australie récemment : des millions d’araignées tombant du ciel. Voyons de plus près pourquoi cela s’est produit.
Au-delà de participer à réduire les coûts d’acquisition du matériel scolaire, il semblerait que le partage des outils technologiques serait bénéfique sur le plan des apprentissages.
Le programme FounderFuel qui accélère les entreprises en démarrage et à grand potentiel, a su reconnaître la capacité de l’équipe Studyo à innover dans le milieu scolaire.
La troisième édition d’EdCamp Québec a eu lieu vendredi le 15 mai dernier. Réunissant plus de 120 personnes (130 s’étaient inscrites), l’événement a permis, comme chaque année, de répondre aux réelles préoccupation des éducateurs sur place.
Voici les résultats et prix obtenus par les 40 Québécois qui ont participé à l’Expo-sciences pancanadienne cette semaine. Sandrine Bayard, de la Côte-Nord, ainsi que Frédéric Maltais et Patrick Levesque, du Saguenay-Lac-Saint-Jean ont obtenus plusieurs distinctions intéressantes.
