Très conservatrice, l’école française est aujourd’hui à contre sens des valeurs de la société, selon le politicien Jean-Michel Fourgous, responsable de la modernisation de l’école par le numérique en France. Il estime que les savoirs traditionnels ne suffisent plus à répondre à la complexification de la société.

(Communiqué) Les finales régionales d’Expo-sciences Hydro-Québec viennent tout juste de se terminer et déjà, quelque 150 jeunes de 12 à 20 ans, auteurs des meilleurs projets d’Expo-sciences du Québec, sont fébriles à l’idée de partager leurs découvertes avec le public lors de la finale québécoise*, du 19 au 22 avril prochains à Sherbrooke.

(Communiqué) L'accroissement démographique et l'occupation de nouveaux espaces ont considérablement augmenté l'exposition des populations aux aléas naturels. Nombre de ces catastrophes auraient pourtant pu être grandement atténuées si les populations avaient été davantage informées, responsabilisées et préparées.

Voici quelques reportages, billets de blogue et autres liens qui ont retenu notre attention au cours de la dernière semaine.

En septembre, Marie-France Fortin intégrait les iPad dans sa classe de renforcement de l’école Lucille-Teasdale à Blainville. Plusieurs projets plus tard, elle dresse un bilan positif de l’expérience.