Archives des communauté - École branchée

Partenariat école-communauté : du tutorat en ligne pendant les heures de classe

24 février 2021

Depuis l’automne dernier, les enseignants de l’école des Deux-Rives de Saint-Georges bénéficient du soutien de bénévoles du Mouvement des Aidants scolaires afin d’offrir du tutorat personnalisé à leurs élèves. Un service qui est disponible partout au Québec pour les écoles qui en font la demande.

Enseigner dans l’autre francophonie

3 février 2021

L’ACELF propose depuis quelques années un programme de stages en enseignement dans les communautés francophones. Voici les commentaires des stagiaires qui sont allés en Ontario, dans l’Ouest canadien et même au Yukon en 2018 et 2019.

Combiner apprentissages académiques et culinaires, c’est possible!

21 février 2020

Marie-Claude Bernard, technicienne en nutrition et gestion alimentaire au Pavillon du Millénaire (CS des Rives-du-Saguenay), nous présente les ateliers et les projets visant à éduquer les jeunes à de saines habitudes de vie.

Créer, explorer, inventer… le makerspace au service de la communauté

22 août 2019

On discute de l’approche maker et d’innovation sociale avec Ann-Louise Davidson, professeure en technologies éducatives et détentrice de la Chaire de recherche en culture maker à l’Université Concordia.

Le rêve d’un enseignant : une école 365 jours

21 décembre 2018

Nous avons rencontré Pierre Gagnon, enseignant à l’école Saint-Gérard de la Commission scolaire de Montréal. Il nous parle de son rêve : celui de voir apparaître une véritable école de communauté, ouverte 365 jours, gratuite et accessible à tous.

La FEO annonce un nouveau site Web pour promouvoir les relations parents-personnel enseignant

25 mars 2015

ONTARIO – Le projet « Engagement des parents », élaboré par la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO) avec le financement du ministère de l’Éducation, est le tout dernier d’une série de projets visant à aider le personnel enseignant en classe.

La communauté d’apprentissage professionnelle pour améliorer le rendement et la réussite scolaire

23 avril 2014

Selon plusieurs études, la communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) serait la clé pour améliorer le rendement et la réussite des élèves. Des écoles de différentes provinces canadiennes sont emballées par ses effets positifs. Mais en réalité, qu’est-ce qu’une CAP et qu’apporte-t-elle aux élèves?

Avantages et inconvénients d’un groupe Facebook pour les parents des élèves

8 octobre 2013

Une intéressante discussion sur ce sujet a eu lieu dans le groupe Facebook Enseignants et enseignantes du Québec. Elle a permis de faire ressortir les avantages et les inconvénients de cette méthode de communication avec les parents, mais aussi de proposer des alternatives. En voici un résumé.

L’école Camille-Vautour, grande lauréate du prix Ken Spencer

14 mars 2013

Chaque année, l’Association canadienne d’éducation (ACE) remet les prix Ken Spencer, récompensant des écoles mettant en place des projets valorisant l’engagement des élèves et la participation communautaire. C’est l’école francophone Camille-Vautour, du Nouveau-Brunswick, qui a remporté le premier prix cette année.

À quoi ressemblera l’école de demain?

21 février 2013

Voilà une question à laquelle chacun peut répondre de façon un peu différente selon son expérience. Tom Vander Ark, ancien directeur d’école publique aux Etats-Unis et président de l’International Association for K-12 Online Learning, en a sa propre idée…