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Communiqué - Cette année marque le 40e anniversaire d'Explore (anciennement le Programme de bourses d'été de langues), qui a été créé par le gouvernement fédéral et les provinces et territoires en 1971 pour favoriser l'étude du français et de l'anglais langue seconde chez les jeunes au Canada.

France - À partir du 1^er octobre, les 12 internats d'excellence mis en place à la rentrée 2010 se lancent dans un partenariat expérimental avec des établissements scolaires étrangers européens. Avec le programme « Connecting Classrooms » du British Council (l’agence britannique chargée des relations culturelles et des échanges éducatifs), chacun travaillera avec un établissement gallois, un établissement roumain et un établissement hongrois. Le 1^er octobre, un élève et un enseignant de chaque internat assisteront au lancement du projet dans les locaux du British Council à Paris.

Etats-Unis - Robert Marzano est un chercheur américain qui a beaucoup travaillé sur l’impact des tableaux blancs interactifs (TBI) dans les classes. L’une de ses conclusions : les trois quarts des enseignants utilisent plus naturellement les stratégies d’un bon enseignant en présence de l’outil! Les détails…

Ottawa – Organisme de premier plan en matière de littératie numérique au Canada, le Réseau d’éducation aux médias (le Réseau) sonne l’alarme et prévient que le Canada continuera à prendre du retard par rapport à d’autres pays au plan de la productivité et de l’innovation à moins de mettre en place un plan national de littératie numérique.

Canada – Comment favoriser la réussite scolaire des élèves francophones en milieu minoritaire? Que peut-on faire pour les aider dans leur construction identitaire? De quelle façon peut-on les amener à s’engager davantage envers la communauté francophone? La pédagogie culturelle pourrait bien être la solution à toutes ces questions.

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Grande-Bretagne - L’Agence britannique BECTA a conclu un important accord avec les principaux fabricants de tableaux blancs interactifs (TBI) pour le développement et le support d’un format de fichier ouvert (CFF), qui facilitera l’échange de matériel pédagogique quelle que soit la marque de tableau utilisée.