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Le blogue est un outil idéal pour faire entrer une classe dans l’ère 2.0. Facile à créer et à utiliser, ce journal virtuel permet de garder de précieuses traces des progrès de l’année et de partager réflexions et apprentissages tout en pratiquant l’écriture.

DOSSIER SPÉCIAL - « Avez-vous une pièce d’identité? » est une question qui prend une importance insoupçonnée lorsqu’il est question de l’univers numérique. En effet, au-delà du fait d’avoir ou non une adresse de courriel ou un compte Facebook, toutes les traces que nous laissons contribuent à forger notre identité numérique.

En préparation pour la Semaine nationale de la francophonie, qui aura lieu du 8 au 24 mars 2013, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) et le réseau interscolaire WIGUP.tv proposent un nouveau concours aux jeunes canadiens francophones de 9 à 14 ans.

Interrogés sur leurs compétences pour rechercher de l’information en ligne et enseigner la « compétence informationnelle », les futurs enseignants se jugent favorablement. C’est ce qui ressort d’un sondage en ligne effectué à l’été 2010 auprès de 155 futurs enseignants de l’Université de Montréal. Leur perception ne correspondrait toutefois pas nécessairement à la réalité!

Voici quelques reportages, billets de blogue et autres liens qui ont retenu notre attention au cours de la dernière semaine.

(Communiqué) Dans cette édition du communiqué LÉ nouvelles, retrouvez deux chroniques sur le tableau numérique interactif: -Tableaux numériques interactifs et profilage TIC; -Ressources numériques pour tableaux numériques interactifs.

Voici quelques gazouillis, billets de blogues ou nouvelles qui ont retenu notre attention ces derniers jours.

France – Le guide pratique du professeur de lycée spécial réforme s’adresse aux enseignant(e)s de la classe de seconde. Avec cet outil réalisé à partir de situations concrètes et de témoignages, les professeur(e)s disposent de pistes pour aider à construire leur parcours, dans un processus progressif et réversible, et ce, dès la classe de seconde.

Québec – Utiliser un GPS pour enseigner les sciences humaines, les mathématiques ou les langues? Un projet de géocache pédagogique est une manière novatrice d’exploiter les TIC en milieu scolaire et d’apprendre dans un environnement extérieur à la salle de classe.