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(Communiqué) Dans cette édition du communiqué LÉ nouvelles, retrouvez deux chroniques sur le tableau numérique interactif: -Tableaux numériques interactifs et profilage TIC; -Ressources numériques pour tableaux numériques interactifs.
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(Communiqué) Dans cette édition du communiqué LÉ nouvelles, retrouvez deux chroniques sur le tableau numérique interactif:

Tableaux numériques interactifs et profilage TIC;

Ressources numériques pour tableaux numériques interactifs.

Ce mois-ci, découvrez plus d’une trentaine nouveaux logiciels éducatifs évalués et expérimentés. Parmi ces nouvelles publications qui pourront vous intéresser:

Lecriveron, logiciel gratuit pour la confection de livres; consultez les pistes d’exploitation pédagogiques proposées par les évaluatrices (onglet évaluation sommaire) qui peuvent fournir des idées.

Artsvivants.ca, produit par le Centre National des Arts à Ottawa, offre des idées d’activités, de l’information et des jeux interactifs dans le domaine de la danse, du théâtre et de la musique.

Le climat, ma planète… et moi! aborde le changement climatique. Un espace blogue, des documents pédagogiques et des ressources scientifiques sont disponibles en ligne.

Pylote, un logiciel de géométrie dynamique conçu pour une utilisation au TNI.

Magix Website maker pour la création de site Web à la fois simple et puissant.

Prof virtuel, site de soutien scolaire élaboré à l’intention des parents.

Retrouvez également le logiciel Plante pour des expériences virtuelles, Glinkr et MindMeister pour la création et l’édition de cartes sémantiques en ligne, Mahara, portfolio électronique libre et gratuit et Coupe-Mots permettant de découper visuellement les syllabes, les sons. Plusieurs autres logiciels évalués dans ce communiqué LÉ nouvelles!

Wody, Didacti, Minimag seront expérimentés et évalués prochainement.

Logiciels éducatifs vous invite à nous partager votre expertise en matière de logiciels; faites-nous part de vos trouvailles!

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Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
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Une vidéo TikTok peut avoir plus de portée qu’un rapport ministériel » : S’outiller pour distinguer le vrai du faux

Devant la montée de l’intelligence artificielle générative et en l’absence de véritable modération sur les plateformes numériques, la désinformation devient un enjeu majeur de société. Lors d’une récente conférence, Martine Rioux, rédactrice en chef de l’École branchée, a invité les participants à mieux comprendre les rouages de ce phénomène, à en reconnaître les formes et surtout, à se doter de stratégies concrètes pour y faire face.

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Apprendre à donner de la rétroaction sensible : conseils pratiques

En contexte professionnel, savoir donner et recevoir de la rétroaction est essentiel au bon fonctionnement des équipes. Pourtant, quand vient le temps d’aborder un enjeu délicat ou une performance insatisfaisante, l’exercice devient souvent source de malaise. Au cours d’une conférence, le conseiller en expérience employé, Éric Leblond, a présenté ses conseils.

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Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

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