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Formations vidéo

Voici les enregistrements de certaines formations virtuelles qui ont été offertes dans le cadre du CréaCamp de l’École branchée.

Les membres du CréaCamp Découverte y ont accès en tout temps. Il est aussi possible de se procurer un accès d’un mois!

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Supporting all of our students in their learning is both challenging and rewarding. We can utilize technology to help our students communicate their ideas in a manner that is efficient, effective and authentic. Apple designs its products with accessibility in mind. Learn how we can leverage the built-in accessibility tools and native Apple apps to help our students learn and share their ideas.


Souvent, nous abordons les aspects théoriques d’une évaluation au service de l’apprentissage; mais concrètement, comment appliquer ces grands principes en classe? Quels outils utiliser? Quelles approches prioriser? Durant cette heure de découverte, nous ferons un bref retour sur les bases d’une évaluation cohérente pour ensuite parcourir des applications et des stratégies qui permettent d’obtenir plus de traces, le tout sans alourdir la tâche ni gruger trop de temps!

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Lors de cette formation, on découvre comment Canva et Google peuvent travailler ensemble pour créer un environnement numérique haut en couleurs et stimulant pour les élèves. En effet, les options créatives de Canva additionnées aux possibilités de partage et d’organisation de Google permettent de créer une identité visuelle et pédagogique dans les supports utilisés par le personnel enseignant et par les élèves. Nous verrons comment créativité et pédagogie peuvent servir l’image de votre classe!

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Vous êtes-vous déjà demandé comment discuter d’intelligence artificielle (IA) avec vos élèves en classe? En fait, ces derniers sont déjà en contact constant avec elle! Il est possible d’y éduquer activement les jeunes grâce à différentes ressources et outils à la fois simples et faciles à prendre en main. Oubliez votre représentation de Terminator sur le sujet, et dites bonjour à une réalité bien plus proche qu’on le pense! Au plaisir de vous y retrouver, pour une séance découverte riche en surprises.


Le jeu d’évasion est un concept de plus en plus répandu, que ce soit en formule réelle ou virtuelle. Il est également possible de créer une activité similaire à faire vivre aux élèves dans un contexte scolaire, notamment en utilisant des applications comme Google Slides. Voyons comment créer un défi d’évasion pour vos élèves afin qu’ils puissent voir de la nouvelle matière de façon autonome ou faire de la révision de manière plus ludique!

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Vous vous lancez dans un projet de balado et vous cherchez un logiciel gratuit vous permettant d’éditer vos extraits sonores? Vous voulez offrir à vos élèves d’ajouter des effets sonores sur d’autres types de productions audio? Soundtrap pourrait bien vous intéresser! L’application est gratuite, complète et entièrement en ligne. Vous n’êtes qu’à une formation de savoir vous en servir… de façon pro!

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Principalement conçue pour le 3e cycle du primaire et le secondaire, la collection d’activités SCOOP! par l’École branchée est votre alliée pour développer la compétence numérique de vos élèves tout en partant de contextes actuels, bonifiant votre planification sans la changer. Découverte d’applications, d’astuces et de bons coups sont au menu pour cette heure enrichissante et surprenante!


Cet atelier propose de nombreuses ressources et fait des liens concrets avec le programme de formation pour réaliser des projets multidisciplinaires, en plus de vous permettre d’essayer en direct la personnalisation d’une app partir d’un modèle. 


Avec Microsoft PowerPoint, il est simple de concevoir son propre matériel pédagogique, tel que des feuilles d’exercices, des cartes de tâches et des ateliers éducatifs. Cette séance permet de découvrir plus spécifiquement le processus créatif de M. Jason, qui utilise PowerPoint ainsi que différentes ressources disponibles sur le Web pour concevoir du matériel pédagogique et le rendre disponible aux autres professionnels de l’enseignement en tant que créateur.

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À l’ère du numérique, en cette époque où tout va extrêmement vite et que l’information est accessible de partout et en tout temps, les jeunes apprennent de plus en plus de façon autonome, notamment en visionnant des vidéos. Si nous étions présents, intentionnellement, à l’endroit même où les jeunes sont, quel serait l’impact sur leurs apprentissages? Et si on les guidait afin qu’ils puissent créer et apprendre entre eux, l’impact pourrait être majeur! Vous pourrez, à la suite de cette heure, poursuivre vos apprentissages sur la plateforme de CADRE21 afin de finalement réclamer votre badge explorateur de la formation sur la vidéo créative!


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