Dans le cadre du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER), qui aura lieu les 19 et 20 mars prochains, deux classes se sont jumelées afin de débattre virtuellement de 4 affirmations liées au numérique dans leur vie, inspirées de l’œuvre Petite Poucette, du philosophe Michel Serres.
Les enseignants Annie Turbide (éthique et culture religieuse, 5e secondaire, École Cardinal-Roy à Québec) et François Jourde (philosophie 16-17 ans, École européenne Bruxelles 1, en Belgique), ont invité leurs élèves à réfléchir à leur rapport au numérique. Pour ce faire, ils ont d’abord lu l’œuvre Petite Poucette, du philosophe français Michel Serres, parue en 2012, dans laquelle il interroge justement cette nouvelle « ère du numérique ».
Ils ont ensuite pu y réagir à travers différentes activités pédagogiques, dont un débat virtuel autour des 4 affirmations suivantes :
- Avec Internet, plus besoin d’aller à l’école.
- Aujourd’hui, apprendre par cœur est inutile.
- Avec les réseaux sociaux, on n’est plus jamais seul.
- Internet rend l’humanité plus tolérante.
En cliquant sur les liens, il est possible de revoir le déroulement du débat, qui a eu lieu par le biais de l’outil Google Hangout et diffusé en direct le 17 février dernier sur YouTube. Il y avait 2 débatteurs par équipe, en plus de 2 coachs par équipe, un président de séance et ses 2 assistants, un chronométreur et 4 journalistes sur Twitter. L’assistance (toute personne connectée) pouvait aussi clavarder et voter sur l’issue des débats. Le tout s’est déroulé en utilisant la balise Twitter « #Refer_PP »
L’ensemble de ce projet fera l’objet d’une présentation bien spéciale à l’occasion du Rendez-vous des écoles francophones en réseau (REFER), les 19 et 20 mars prochains.
Parmi les arguments marquants proposés par les élèves :
1. Avec Internet, plus besoin d’aller à l’école
Pour :
– L’accessibilité universelle des connaissances favorise l’égalité
– Les cours en ligne ont les avantages d’ubiquité et de diversité, d’individualisation, de personnalisation, de massification
Contre :
– Certains travaux pratiques ne peuvent être faits qu’à l’école
– L’école est un lieu de socialisation
– Tous peuvent avoir accès à des outils qu’ils n’auraient peut-être pas à la maison
2. Aujourd’hui, apprendre par cœur est inutile
Pour :
– « Une tête bien faite vaut mieux qu’une tête bien pleine » disait Montaigne
– Le droit à l’information est un droit fondamental (1996 – Freedom of information act)
– Nous sommes dans une époque où le savoir est sur Google, à quelques clics
Contre :
– L’indépendance face la technologie favorise la spontanéité
– Mémoriser permet de comprendre et d’agir : mais il faut s’y entrainer (avec le par cœur)
3. Avec les réseaux sociaux, on n’est plus jamais seul
Pour :
– Internet maintient les relations en supprimant la barrière de la distance
– Internet permet de développer plus de relations avec plus de gens, notamment selon ses intérêts
Contre :
– Moins de contact humain
– L’anonymat facilite la méchanceté
– Plus facile de se faire piéger
4. Internet rend l’humanité plus tolérante
Pour :
– Internet permet d’échanger des idées plus facilement
– Permet de s’ouvrir l’esprit en côtoyant des gens de différents pays
– Exemple de Charlie Hebdo : le monde entier a su ce qui s’était passé grâce à Internet
Contre :
– Internet diffuse les différences, augmentant ainsi l’intolérance
– L’anonymat favorise la méchanceté, les messages haineux
