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Nouvelles

Quand l’interdit devient un crime en ligne… apprendre à faire la différence

10 mai 2023

Lorsqu’il s’agit de comportements inappropriés en ligne, il peut être difficile de départager les gestes qui sont interdits de ceux qui sont carrément criminels! Parfois, la ligne demeure floue entre les deux, autant pour les adultes que pour les jeunes. Kim Bélanger-Baillargeon, chargée de contenu scolaire pour l’organisme Éducaloi, a donné des précisions à cet effet lors du récent colloque de l’AQUOPS. 

Les #Édubrèves – édition du 9 mai 2023

9 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la lecture bionique, un parcours de formation sur la robotique pédagogique, un feu de ralentissement éducatif et intelligent, une appli pour découvrir l’histoire et une autre pour faire 30 minutes d’activité physique, quelques suggestions d’activités pour les Semaines de la presse et des médias, un modèle de robot à réaliser en classe, la plateforme Quartier.Québec pour briser l’isolement des jeunes, le référentiel de la compétence numérique DigiComp, et plus encore!

Marcher le territoire pour faire apprendre autrement

9 mai 2023

Le géographe français Raoul Blanchard disait : « La géographie s’apprend avec les pieds ». Et si cette affirmation était aussi vraie pour d’autres disciplines scolaires? C’est ce qu’ont voulu démontrer Steve Quirion et Pascal Di Francesco, tous deux du service national du RÉCIT, domaine de l’univers social, lors du colloque 2023 de l’AQUOPS. 

Le mouvement « maker » pour apprendre, vivre et partager : le guide maintenant disponible en français

8 mai 2023

Au printemps 2022, des événements unconferences (de style edcamp) sur la facilitation des apprentissages dans les makerspaces, les Fab Labs et les laboratoires créatifs se sont tenus virtuellement. Plus de 80 personnes ont contribué activement aux discussions. Un guide pratique, résumant les échanges et offrant des clés à quiconque souhaite créer un laboratoire créatif, vient d’être rendu public. La version PDF est offerte en exclusivité sur le site de l’École branchée.

Jouer à dénicher les fausses nouvelles

8 mai 2023

Escape-Fake est un jeu d’évasion en ligne, créé par l’association Report’Cité, pour dénicher le vrai du faux dans un journal d’information. La ressource a été présentée dans le cadre de la récente Semaine des Médias du réseau MLF.

Il paraît que la désinformation, c’est plus qu’une rumeur…

4 mai 2023

Est-ce que la rumeur est une désinformation? La propagande est-elle toujours négative? C’est avec ce genre de questions qu’Hélène Charlet, professeure documentaliste au lycée français Rochambeau, situé à Washington D.C. aux États-Unis, attire l’attention des jeunes pour discuter d’information et de désinformation avec eux.

Le tutorat pour soutenir les élèves : une bonne idée ?

3 mai 2023

Le tutorat a été une mesure phare mise en œuvre pour soutenir les élèves dans le contexte de crise sanitaire. Mais de manière plus générale, dans quelle mesure le tutorat constitue-t-il une façon pertinente de soutenir les élèves? C’est la question que s’est posée Cathia Papi, chercheuse à l’Université TÉLUQ. Bien qu’il serait intuitif de répondre oui à cette question, l’auteure explique que ce n’est pas si simple.

N’utilisez pas TikTok… mais inspirez-vous-en!

3 mai 2023

Le réseau social TikTok est un véritable phénomène auprès des jeunes. Bien que la plateforme soit des plus controversées et qu’elle soit interdite dans plusieurs milieux, impossible de l’ignorer. Comme éducateur, pourquoi ne pas s’inspirer de ce qui plait tant aux jeunes dans cet univers pour créer des situations d’apprentissage engageantes?

Les #Édubrèves – édition du 2 mai 2023

2 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : des nouvelles au sujet de l’intelligence artificielle en éducation, la gagnante québécoise de la Super Expo-Sciences Hydro-Québec, plusieurs suggestions de balado, écriture manuscrite ou numérique, la compétition régionale de Technovation Montréal, le concours Rêver l’impossible, des idées de projets avec Minecraft Education, des robots pour réagir aux catastrophes naturelles, du financement pour des projets visant à offrir des aliments locaux aux élèves et bien plus!

Leaders technos : 11 façons de rayonner dans son milieu

1 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’AQUOPS, Sylvie Perron et Genevière St-Arnaud-Gaboury, professionnelles à la pédagogie numérique au CSS des Premières-Seigneuries (CSSPS) ont présenté leur modèle d’intégration du numérique 1:1 (un appareil pour un élève) (voir autre texte). Cette présentation a permis de mettre en lumière le rôle des enseignants leaders en technopédagogie.

1 appareil par élève au CSS des Premières-Seigneuries : un projet devenu réalité

1 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’AQUOPS, Sylvie Perron et Genevière St-Arnaud-Gaboury, professionnelles à la pédagogie numérique au CSS des Premières-Seigneuries (CSSPS) ont présenté leur modèle d’intégration du numérique 1:1 (un appareil pour un élève). Un projet dont les racines remontent au milieu des années 2010 et qui a véritablement pris son envol en 2021. 

L’éducation aux médias au préscolaire? Un jeu d’enfant (ou presque)!

28 avril 2023

Enseignante-documentaliste au lycée français Molière à Saragosse, en Espagne, Bénédicte Sénelier l’affirme : « Dès la maternelle, on peut faire de l’éducation aux médias et à l’information avec les enfants ». Elle a récemment présenté des exemples de projets réalisés dans son établissement d’enseignement. 

Les actualités de Thot Cursus (avril 2023)

27 avril 2023

Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée (et même quelques bonus). Voici les suggestions du mois d’avril : exercer son attention, enjeu en pédagogie, formation à distance : puis-je avoir une connexion?, Zoom fatigue et réunions virtuelles : mode de gestion.

Balado Rencontres numériques – La robotique

27 avril 2023

Dans ce balado, Alexandra Coutlée discute avec Jean-Michel Biron de Avior Produits intégrés. M. Biron présente les gains associés au projet d’automatisation de l’entreprise et fait le lien avec la robotique en contexte scolaire.

Antidote offre les néologismes de l’OQLF

27 avril 2023

Communiqué – Le correcteur et les dictionnaires d’Antidote mettront désormais de l’avant les néologismes proposés par l’Office québécois de la langue française (OQLF) comme équivalents de termes étrangers naissants, généralement venus de l’anglais.

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