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Communiqué

Un partenariat européen sur la citoyenneté pour les internats d’excellence

France - À partir du 1er octobre, les 12 internats d'excellence mis en place à la rentrée 2010 se lancent dans un partenariat expérimental avec des établissements scolaires étrangers européens. Avec le programme « Connecting Classrooms » du British Council (l’agence britannique chargée des relations culturelles et des échanges éducatifs), chacun travaillera avec un établissement gallois, un établissement roumain et un établissement hongrois. Le 1er octobre, un élève et un enseignant de chaque internat assisteront au lancement du projet dans les locaux du British Council à Paris.

La SNCF lance « Écoles mobiles »

Partenaire de longue date de l’Éducation nationale, la SNCF prolonge cette année son engagement auprès de la communauté éducative. En organisant un concours scolaire pour valoriser le travail de classes travaillant sur le thème des transports, la SNCF complète son dispositif pédagogique portant sur le développement durable, la sécurité et la citoyenneté.

Invitation / Table d’échanges techno-pédagogiques en formation à distance

Vous êtes cordialement invités à venir présenter vos pratiques exemplaires ou émergentes, ou encore venir partager vos expériences, votre point de vue, et votre vision de la formation à distance via la nouvelle formule de la Table d'échanges techno-pédagogiques, édition 2010-2011, organisée par le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD; http://www.refad.ca).

Évaluer en ligne : pratiques et défis

Dans le cadre de la recherche qu’il publiera au printemps 2011, le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFADwww.refad.ca) sollicite vos témoignages et réflexions sur Les pratiques et défis de l’évaluation en ligne.

Échec scolaire : « Bien vivre à l’école », un dossier pédagogique

Paris – La 3e édition de la Journée du refus de l’échec scolaire (JRES), organisée par l’Afev (Association de la Fondation Etudiante pour la Ville), est parrainée par l’UNICEF France et deux membres de son comité de parrainage, Claire Brisset et Marcel Rufo. Elle aura lieu le 22 septembre prochain et sera axée cette année sur la souffrance à l’école. À cette occasion, l’UNICEF France et « Citoyen de demain » s’associent pour proposer un nouveau dossier pédagogique intitulé « Bien vivre à l’école ».

Communiqué : L’ Academic eLearning Forum 2010 – nouvelles dates, nouveau lieu : les 8 et 9 Novembre 2010 au CNIT

À la suite de la fermeture du Toit de la Grande Arche jusqu’en janvier 2011, la première édition de la manifestation dédiée au secteur de l’éducation se déroulera finalement les 8 et 9 Novembre 2010 au CNIT, à La Défense, à Paris.

Le site web J’ai la mémoire qui Tourne finaliste au Japan Prize 2010

Montréal — Fruit d’une collaboration entre les Productions de la ruelle, Turbulent Média et Historia, le site web J’ai la mémoire qui tourne a été officiellement sélectionné parmi les finalistes dans la catégorie jeunesse du Japan Prize 2010 International Educational Program Contest.

Communiqué: CASIO Education : le partenaire éducatif des profs !

France - CASIO Education propose tout au long de l’année aux enseignants français un éventail de services sur mesure pour répondre à leurs besoins en toutes circonstances.

Communiqué : Un guide pratique du professeur de lycée – Spécial réforme

France – Le guide pratique du professeur de lycée spécial réforme s’adresse aux enseignant(e)s de la classe de seconde. Avec cet outil réalisé à partir de situations concrètes et de témoignages, les professeur(e)s disposent de pistes pour aider à construire leur parcours, dans un processus progressif et réversible, et ce, dès la classe de seconde.

Communiqué: Plus de 120 acteurs des milieux culturel et scolaire se rencontrent au Rendez-vous Arts-Éducation

Québec – À l’invitation du Conseil de la culture, quelque 120 acteurs du monde scolaire et du milieu culturel des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches ont pris part le 9 juin au Rendez-vous Arts-Éducation, tenu au Musée national des beaux-arts du Québec. L’événement s’est avéré un vif succès d’intérêt et de participation. Acceptant le défi de devenir des passeurs culturels pour les jeunes, les intervenants du milieu culturel et du monde scolaire ont convenu qu’ils avaient besoin, pour assumer pleinement ce rôle, d’être davantage appuyés et outillés. Ils ont proposé un ensemble de pistes d’action visant notamment la formation des maîtres, la mise en commun d’un lieu d’échanges entre les deux secteurs ainsi qu’un accompagnement accru des diverses instances gouvernementales et partenaires.