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Actualité

Transmettre des messages positifs aux ados sur les différentes plateformes audiovisuelles

Alors qu’il est facile de passer des messages positifs aux jeunes de 3 à 10 ans dans les émissions jeunesse, il s’avère plus difficile de parler santé, éducation et sexualité aux préadolescents et aux adolescents plus rébarbatifs à la promotion d’habitudes de vie plus saines. Pour discuter des meilleures façons de joindre ce public, l’Alliance Médias Jeunesse a rassemblé des experts dans le domaine.

Table ronde sur le tableau interactif (Troisième partie)

Lors du congrès 2010 de l’AQEP, qui s’est tenu à St-Hyacinthe du 3 au 5 novembre dernier, une intéressante table ronde a permis à quatre invités ainsi qu’aux participants de débattre sur le thème des TBI et autres outils technologiques en classe. Aujourd’hui, deuxième question : Les accessoires offerts autour des TBI sont-ils réellement utiles? Y a-t-il d’autres technologies plus appropriées?

Un jeu pour sensibiliser aux comportements sécuritaires… à la ferme!

Le Syndicat des agricultrices de la Côte-du-Sud a conçu un jeu destiné aux enfants de 6 à 12 ans. "Cultive ta matière grise" sensibilisera à la prévention sur la ferme, où se produisent chaque année des accidents impliquant des enfants.

Sur la Toile éducative cette semaine…

Voici quelques gazouillis et nouvelles qui ont retenu notre attention ces derniers jours.

Table ronde sur le tableau interactif (Deuxième partie)

Lors du congrès 2010 de l’AQEP, qui s’est tenu à St-Hyacinthe du 3 au 5 novembre dernier, une intéressante table ronde a permis à quatre invités ainsi qu’aux participants de débattre sur le thème des TBI et autres outils technologiques en classe. Aujourd’hui, première question : Les TBI et autres outils technologiques constituent-ils une réelle révolution?

7 bonnes raisons d’intégrer les contes de Noël dans la pédagogie

Le 29 novembre, l'Infobourg lançait un concours aux abonnés de son bulletin hebdomadaire. Pour gagner un ensemble de livres des Éditions Scholastic, les participants devaient raconter la place que prennent les contes de Noël dans leur pédagogie. Voici quelques idées concrètes de la part de ces enseignants. Parions qu'elles sauront vous inspirer tout au long du mois de décembre!

Table ronde sur le tableau interactif (Première partie)

Lors du congrès 2010 de l’AQEP, qui s’est tenu à St-Hyacinthe du 3 au 5 novembre dernier, une intéressante table ronde a permis à quatre invités ainsi qu’aux participants de débattre sur le thème des TBI et autres outils technologiques en classe. Aujourd’hui : présentation des participants et des questions débattues.

Appel de propositions d’applications concrètes et d’ateliers sur l’impact du Web 2.0

En collaboration avec le Collège Éducacentre (C.-B. www.educacentre.com), le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD www.refad.ca) organise son colloque annuel les 5 et 6 mai 2011 à Vancouver sous le thème FAD 2.0. Cet événement se veut une opportunité pour les intervenant(e)s de faire le point sur leurs besoins en formation à distance et permettra certainement de formuler des recommandations pour orienter les actions futures du REFAD et de ses membres.

La ligne du temps, pour une toute nouvelle compréhension de l’histoire

À l’occasion du congrès 2010 de l’AQEP, l’Infobourg a assisté à l’atelier présenté par le service national du RÉCIT de l’univers social afin de découvrir une formidable application de création de lignes du temps. Cette application en ligne existe depuis près de 3 ans et permet de fabriquer des documents visuels très complets pour analyser différentes époques de l’histoire.

Qui a peur des TIC?

Les Technologies d’information et de communication (TIC) sont en plein développement et manquent à la formation des enseignants, déplorent les enseignantes Mélanie Couture et Anne-Sophie Charland. Pour initier leurs collègues qui craignent d’utiliser leur tableau blanc interactif, elles ont présenté des solutions faciles à mettre en place, au congrès de l’Association québécoise des enseignants en Univers social.