LaCuCaraCha.Org, la première communauté, accessible sur abonnement, dédiée entièrement aux professionnels d’enseignement de l’espagnol du Québec, vient d’être lancée.
Hier, en conférence de presse, le ministre de l’Éducation du Québec, M. Jean-François Roberge, a tenu à préciser certaines choses concernant les résultats généraux obtenus par les élèves du Québec à l’occasion du tout premier bulletin de l’année scolaire 2020-2021, qui a été remis la semaine dernière. On vous partage le communiqué officiel du MEQ, puis les réactions de différentes organisations reçues à l’École branchée par voie de communiqué .
Pourquoi certains enseignants laissent-ils leurs élèves utiliser les TIC en classe plus que d’autres? Et pourquoi certains participent-ils plus à des activités de développement professionnel couvrant l’utilisation des TIC? L’OCDE propose des pistes de réponses à la lumière des résultats de la plus récente enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS).
C’est vendredi, voici enfin notre condensé de nouvelles brèves! On fait aujourd’hui un retour sur la Semaine des enseignantes et des enseignants, on parle du nouveau site Parents.Quebec, d’un coaching GRATUIT par nos amis d’escouadeÉDU, de cafés numériques pour briser l’isolement, de réflexion sur l’évaluation à distance et d’ateliers sur les baleines, puis on termine avec une série de trouvailles en super-rafale! Bonne lecture et bonne fin de semaine!
La Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) et l’Association des comités de parents anglophones (ACPA) annoncent le lancement du site PARENTS.QUEBEC.
Appel de contenu – TA@l’école recherche des présentateurs et du contenu pour les professionnels de l’enseignement qui travaillent ou interviennent auprès des élèves ayant des troubles d’apprentissage.
Alloprof offre un coup de pouce quotidien aux enseignants du Québec en leur proposant des outils gratuits et un soutien répondant au besoin des élèves et des parents. – Publireportage
Le jeu symbolique est très présent dans l’éducation préscolaire. Mais comment entretenir le jeu à distance? Ça représente tout un défi! Pourtant, des enseignantes et conseillères pédagogiques ont trouvé des façons de jouer à faire semblant… même à distance.
L’ACELF propose depuis quelques années un programme de stages en enseignement dans les communautés francophones. Voici les commentaires des stagiaires qui sont allés en Ontario, dans l’Ouest canadien et même au Yukon en 2018 et 2019.
Alors que la pandémie s’étire, le personnel scolaire s’adapte à la nouvelle réalité d’un enseignement qui peut basculer à distance à tout moment et acquiert de nombreuses compétences. Cette expérience influencera à long terme la perception des outils numériques. Conscient des difficultés vécues actuellement en ce sens, le Conseil supérieur de l’éducation partage dans cet article sa vision du numérique en éducation.
Ce n’est pas parce qu’une vidéo semble « artisanale » qu’elle ne peut porter fruit! Pour capter l’intérêt des jeunes, la qualité de la production importe-t-elle vraiment? Il semblerait que généralement non! Voici toutefois 7 caractéristiques d’une vidéo pédagogique qui devrait atteindre son but.
Dans le cadre de la semaine des enseignants, la Factry, l’école des sciences de la créativité, souligne à sa façon la résilience et le travail du personnel éducatif.
Dans ce dossier, nous vous proposons un tour d’horizon du monde de la ludification/ludicisation et nous vous expliquons pourquoi cette pratique est accessible à l’ensemble des enseignants. Hé non, nul besoin de revoir de fond en comble ses pratiques pédagogiques pour apporter une touche ludique à sa classe!
Comment se fait-il qu’un même élève puisse être motivé à persévérer lorsqu’il échoue dans un jeu vidéo alors qu’un revers en classe le pousse à abandonner? Qu’est-ce que les progrès de la dernière décennie dans le domaine vidéoludique peuvent nous apprendre comme pédagogue? Notre collaborateur présente 8 astuces pour ludifier votre enseignement.
L’OSM invite les enseignants du primaire et leurs élèves à un concert numérique.
