Assurant l’animation, Steve Quirion et Alexandre Lanoix du RÉCIT en univers social ont mis la table pour 90 minutes de webinaire fort pertinent sur l’utilisation des jeux sérieux en contexte d’enseignement au primaire et au secondaire.
Le jeudi 28 février 2019 de 12h00 à 13h00 (heure de l’Est), le REFAD offre un atelier spécial sur l’évolution de la formation à distance dans les universités et collèges canadiens et les résultats du Sondage national 2018.
Le 15 janvier dernier se tenait le deuxième Rendez-vous virtuel du RÉCIT. 6 ateliers gratuits étaient offerts en ligne afin d’introduire les acteurs éducatifs à diverses thématiques liées au PAN. L’École branchée vous présente les éléments clés de chacun des ateliers.
À l’occasion du CréaCamp du 17 mai à Valcartier, nous avons rencontré l’une des facilitatrices de l’événement, Maude Lamoureux, qui nous parle de stratégies pour réduire l’anxiété associée à l’apprentissage des mathématiques et des sciences.
L’éducation à la sexualité dans les écoles est redevenue le sujet de l’heure ces jours-ci. Le sujet continue de polariser l’opinion publique, tandis que de plus en plus d’initiatives pédagogiques voient le jour pour outiller les enseignants.
Nous avons rencontré Patrick Giroux, professeur en technologie éducative à l’Université du Québec à Chicoutimi. Il nous parle du développement des savoirs et compétences des jeunes par rapport à l’utilisation adéquate et judicieuse du numérique.
La coopérative de solidarité MacQuébec offre la possibilité de partager la découverte d’une application logicielle, de tester un produit, de couvrir un événement ou d’animer une activité avec son réseau de passionnés en technologie numérique.
Le 22 février prochain se tiendra l’événement La planète s’invite à l’école qui mobilisera 750 élèves, étudiant.e.s, acteurs du monde de l’éducation et personnalités publiques autour de la nécessité de passer à l’action pour relever le défi de l’urgence climatique.
Jamais deux sans trois : l’École branchée vous présente son troisième « top » portant, cette fois-ci, sur les outils numériques facilitant la création dans un contexte pédagogique. Quiz, sondages, vidéos, diaporamas, images, pages Web ou livres numériques, voilà autant de possibilités créatives que de contextes d’apprentissage pour les élèves et leurs enseignants.
Lors du dernier congrès du GRMS, Jules Bonin-Ducharme s’est vu décerner le prix Richard Pallascio pour l’originalité de son article « Qui pense apprend! » paru dans l’édition automne-hiver 2017 du magazine Envol, publication officielle du GRMS.
2018 a redonné à l’éducation une place de choix dans l’actualité. Voici maintenant six souhaits pour améliorer le climat professionnel dans l’école en 2019.
L’École branchée a pris part aux journées de formation de l’Association pour la promotion des services documentaires scolaires (APSDS) qui se tenaient les 13 et
Nous avons rencontré Marie-Florence Legault, enseignante au primaire et YouTubeuse (marydotcom) qui ouvre la porte de sa classe sur le Web afin de partager des moments de sa vie enseignante.
