Le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) est à la recherche d’animateurs pour ses ateliers de perfectionnement en éducation à distance des sessions automne-hiver 2018-2019.
Chaque automne, une nouvelle cohorte de finissants débarque devant moi. De nouveaux visages, de nouveaux espoirs. Chaque automne, je reprends le même slogan, qui se veut aussi un défi que je me lance : Les cours de français sont palpitants.
L’organisme Grandir sans frontières propose une série d’ateliers d’initiation à la création numérique gratuit pour les jeunes entre 5 et 17 ans, du 28 août au 8 septembre, les lundis, mardis, mercredis, jeudis et samedi de 15h30 à 18h30.
Grâce à un soutien financier de l’ACEI, le Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage élargit son champ d’action afin d’inclure dans sa cartographie numérique des collectivités ciblées dans chaque province et territoire du pays.
À l’occasion du colloque de l’AQUOPS 2018, nous avons rencontré Pascale-Dominique Chaillez, conseillère pédagogique au service local du RÉCIT, qui nous parle des retombées extraordinaires du PROJET Code MTL.
Ce numéro porte entre autres sur le Plan d’action numérique en éducation (PAN). Notre équipe agira comme partenaire du MÉES dans son déploiement, particulièrement dans la démarche de valorisation des pratiques pédagogiques innovantes.
Cette semaine des milliers d’enseignants découvrent les visages curieux et enthousiastes des élèves qu’ils accompagneront pour les dix prochains mois. Aujourd’hui nous vous proposons une entrevue avec notre expert de la rentrée scolaire.
Le 16 août dernier se tenait le tout premier CréaCamp de l’année scolaire 2018 2019. En collaboration avec le CFORP, le centre de formation franco-ontarien de ressources pédagogiques.
À l’occasion du CréaCamp du 13 avril à Québec, nous avons rencontré Mathieu Fournier, enseignant de sciences et technologies au Séminaire des Pères Maristes, qui nous parle des défis et des opportunités qu’il perçoit face à l’intégration du numérique en classe.
La musique, c’est une matière scolaire et un art, certes, mais c’est aussi un prétexte pour développer l’humilité, la persévérance, le dévouement et le désir d’apprendre à de se dépasser.
Dans cette page, L’École branchée s’intéresse aux défis de l’intégration du numérique à l’école du point de vue des cadres scolaires. Retrouvez différentes idées pour inspirer le leadership à ce niveau.
L’agenda pour les profs permet aux enseignants de tous les niveaux de créer un agenda unique, personnalisé. Le site génère l’horaire dans l’agenda pour toute l’année scolaire, disponible en format PDF pour l’impression et en format numérique pour les portables. L’essayer, c’est l’adopter!
L’Ordre de l’excellence en éducation a été créé pour souligner l’engagement et la contribution remarquable de ceux et celles qui se consacrent à la réussite éducative des élèves et au rayonnement de l’éducation au Québec.
Le gouvernement du Québec accorde un montant de 225 000 $ à Québec numérique pour la tenue de la Semaine numérique à l’école et l’étude d’opportunité sur la création d’un lieu d’autoapprentissage inspiré du 42 à Paris.
Combinant des cours en ligne et deux semaines intensives à Nice, le nouveau programme SmartEdTech de l’Université Côte d’Azur (UCA) vise à former les professionnels du numérique éducatif à travers une approche à la fois participative, critique et créative.
