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octobre 2013

Les modes de communication se transforment au Québec

Médias sociaux, outils Internet et textos prennent le dessus sur les moyens de communication « traditionnels ». On s’en doutait, mais voilà que le CEFRIO met des chiffres sur la tendance. Portrait d’une réalité que l’école ne peut ignorer.

Hautes attentes, haut niveau de scolarité

Une recherche publiée par le Conseil des ministres de l’Éducation du Canada (CMEC) montre que les attentes des parents quant au niveau de scolarité qu’atteindront leurs enfants, qu’elles soit élevées ou plus limitées, influencent les performances des enfants ainsi que le niveau de scolarité réel qu’ils atteindront.

Le comité TIC : Un succès à l’École secondaire Otapi

Manawan est une communauté atikamekw d’environ 2500 habitants et 280 élèves fréquentent l’école secondaire Otapi. Pour favoriser l’utilisation des TIC à cette école, plusieurs actions ont été posées, dont la création d’un comité dédié.

5 étapes pour intégrer le jeu en classe

L’utilisation du jeu en classe est un mouvement très populaire. En anglais, on parle de « gamification ». Voici cinq étapes pour favoriser une intégration pédagogique réussie!

La CSMB introduira massivement les caméras de surveillance dans ses écoles

S’il n’est pas rare de voir des caméras de surveillance dans certaines écoles vivant des problèmes particuliers, voilà qu’on commence à les déployer massivement. Par exemple, d’ici 3 ans, la CSMB vise à en installer près de 1000 dans ses établissements. L’objectif poursuivi : réduire la violence.

Qu’est-ce qui est inacceptable, en éducation?

Justin Tarte est directeur des services éducatifs dans un district américain du Missouri. Blogueur à ses heures, il a livré récemment une liste de 8 choses que tout éducateur devrait, selon lui, trouver inacceptable. Est-ce votre cas?

La Semaine Lis avec moi 2013 – S’engager à lire : pari réussi!

La 9e édition de la Semaine Lis avec moi a eu lieu du 4 au 12 octobre 2013. Sous le thème « Des Arts à Lire et à Découvrir », la lecture été à l’honneur. En tout, 7000 enfants et adultes ont participé au mouvement de lecture en s’engageant à lire ensemble, en participant aux activités en ligne ou dans les différentes écoles et lieux culturels.

L’école inversée, est-ce que c’est possible?

La « classe inversée », cette philosophie qui implique de voir la portion théorique à l’extérieur de la classe, notamment par des vidéos, est sur toutes les lèvres. Pourrait-on aller jusqu’à imaginer toute une école inversée?

530 000 $ pour la persévérance scolaire à Montréal

Réseau réussite Montréal (RRM) a confirmé le 4 octobre dernier un investissement de 530 000 $ afin de favoriser la persévérance et la réussite scolaires des élèves des quartiers Hochelaga-Maisonneuve et Rivière-des-Prairies, de même que celle d’élèves du secteur anglophone de l’île de Montréal.

Un rapport sur l’apprentissage des sciences illustre le fardeau économique que représente l’abandon des cours de sciences au secondaire

Selon un rapport de recherche récent, le coût du délaissement des cours de sciences et des mathématiques au secondaire est fort élevé pour le pays. Il met en évidence trois coûts – financier, d’opportunité et sociétal – affectant l’économie canadienne, parce que les jeunes délaissent les cours avancés de sciences, de technologie, de génie et de mathématiques (STIM).

Favoriser un comportement éthique en ligne chez les jeunes

En ce Mois de la sensibilisation à la cybersécurité, HabiloMédias lance son programme Sur le droit chemin : Enseigner aux enfants un comportement éthique et sécuritaire en ligne. Cette trousse outillera autant les éducateurs et les parents que les jeunes eux-mêmes.

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