(Article précédent) Actuellement, pour près du deux tiers des enseignants, l’utilisation d’un jeu sérieux dans leur milieu est analysée comme une possibilité peu probable pour...

(Article précédent) Dérivant du vocable anglais serious games, les jeux sérieux évoquent un logiciel qui combine une intention d’apprentissage sérieuse et l’aspect ludique du jeu...

Depuis toujours, les enfants apprennent par le jeu. À l’extérieur, les apprentissages se font spontanément à l’aide d’un ballon ou d’une simple branche. Les jeux imaginaires leur permettent d’expérimenter différents rôles et d’enrichir leur conception du monde. Bien que leurs réflexions n’aient pas été adoptées par la majorité, certains pédagogues, comme Maria Montessori, ont fait du jeu un élément important de leurs principes éducatifs.

TORONTO, le 1er juin 2011 /CNW/ - Passeport pour ma réussite Canada appelle tous les étudiants des écoles secondaires ayant reçu les meilleures notes à l'aider dans sa campagne nationale visant à faire du Canada une Nation de diplômés.

CARLETON-SUR-MER, QC, le 27 mai 2011 /CNW Telbec/ - C'est avec beaucoup de fierté que la Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) et la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) annoncent que Mme Pauline Ladouceur, conseillère à la FSE pour les élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage, est récipiendaire du prestigieux Prix de l'éducation Albert Shanker décerné par l'Internationale de l'Éducation (IE).