Kreocode est un événement multidisciplinaire en programmation organisé par le RÉCIT pour les élèves de l’éducation préscolaire, du primaire, du secondaire et de la formation générale des adultes. Il s’agit d’une occasion de démontrer que l’ensemble des compétences disciplinaires peut être développé à l’aide de la programmation.
L’utilisation de la programmation informatique à des fins pédagogiques dans toutes les écoles du Québec fait partie des mesures phares du Plan d’action numérique en éducation du Québec.
« La programmation doit être au service du développement des compétences », indique Patrice Tourangeau, responsable du Campus RÉCIT, la plateforme de formation. « L’idée de l’événement Kreocode a donc émergé alors que nous souhaitions proposer une initiative pour faire connaître davantage la programmation à l’ensemble des enseignants et de briser le mythe qu’elle ne s’applique qu’en mathématiques et en sciences ».
Un des constats des dernières années est justement que la programmation doit être intégrée à toutes les matières scolaires et que le personnel enseignant doit pouvoir être soutenu dans son développement professionnel afin d’acquérir un sentiment d’efficacité personnelle. Cela faisait partie des recommandations d’un rapport publié en 2022 sur l’usage pédagogique de la programmation informatique, dont nous avons déjà traité dans nos pages.
Rejoindre le plus d’enseignants possible
L’événement Kreocode vient répondre à ces deux recommandations. L’événement vise d’abord à offrir de la formation au personnel enseignant qui se répercutera dans les classes du Québec par la réalisation de défis par les élèves.
D’ici à la fin de l’année 2022, un plan d’accompagnement est proposé aux enseignants. Des autoformations en programmation sont disponibles en tout temps sur Campus RÉCIT. Une série de webinaires est aussi présentée (prochaines séances les 1 et 8 décembre). Ne vous inquiétez pas, si vous n’avez pas pu y assister en direct (des webinaires ont déjà eu lieu les 17 et 22 novembre), il est toujours possible de les visionner en différé. Ces webinaires ont pour objectif de permettre aux enseignants de se préparer à la réalisation des défis.
Du 16 au 20 janvier 2023, une semaine de formation et d’accompagnement aura également lieu. Plusieurs ateliers mains sur les touches seront alors offerts. En tout temps, il est aussi possible de communiquer avec la personne-ressource du RÉCIT dans votre centre de services scolaire, puisque l’ensemble des conseillers RÉCIT participe à l’initiative.
Finalement, les défis à relever seront accessibles à compter du 23 janvier 2023, tout comme les détails concernant l’inscription des élèves.
« Nous souhaitons offrir un accompagnement complet aux enseignants afin de leur permettre d’apprivoiser la programmation », fait valoir M. Tourangeau. Ainsi, des cahiers de l’élève et des guides d’enseignement seront rendus disponibles sur le site Web.
Objectifs de développement durable de l’ONU
Le mystère demeure autour de la teneur des défis qui seront proposés. Par contre, nous savons déjà qu’ils seront :
- Multidisciplinaires;
- Reliés à un thème des objectifs de développement durable de l’ONU;
- Adaptés aux différents niveaux scolaires;
- Réalisables sur ScratchJr et Scratch.
Les élèves devront compléter les défis avant le 25 mars 2023. Il est prévu que certains des projets les plus inspirants seront partagés le 14 avril 2023. Des certificats de participation seront remis en mai.
Vidéo explicative de l’offre de webinaires.
L’événement Kreocode a été présenté dans le cadre de la Journée du numérique en éducation. La présentation est disponible pour consultation.
