En mai 2021, triste découverte à Kamloops, en Colombie-Britannique, alors qu’une fosse commune contenant 215 enfants a été retrouvée derrière un pensionnat autochtone. Regards sur un sombre chapitre de l’histoire du Canada.
Que se passe-t-il au Proche-Orient? Pourquoi fait-on face régulièrement à la résurgence de la violence? Regards sur un conflit historique aux multiples origines.
En avril 1986, le réacteur n° 4 de la centrale nucléaire de Tchernobyl explose et provoque ce qui deviendra la plus importante catastrophe nucléaire de toute l’histoire.
Du 13 avril au 12 mai 2021, des millions de personnes à travers le monde vivront au rythme du lever et du coucher du soleil. C’est le ramadan qui débute pour les musulmans.
Un an après le mouvement de protestation pancanadien, l’opposition des chefs héréditaires des Wet’suwet’en au gazoduc persiste. Une décision de la Cour suprême est attendue en ce sens prochainement. Regards sur une situation délicate qui est le reflet des relations complexes qui perdurent entre les Autochtones et le gouvernement canadien.
La question des rassemblements illégaux pendant le temps des Fêtes de 2020 inquiétait beaucoup le personnel de la santé. Pourquoi fallait-il à tout prix éviter les rassemblements à Noël? Réflexions et réponses dans ce guide.
La satire pour faire réfléchir… Voilà la mission que s’est donnée le projet « Moi j’ai un ami blanc! » avec différentes capsules vidéo qui mettent de l’avant les stéréotypes présents dans notre société. Regards sur les façons de défaire ces préjugés avec les élèves.
Octobre 1970 restera gravé à jamais dans la mémoire collective du Québec. Le FLQ, avec deux enlèvements politiques, allait provoquer ce qu’on appelle la crise d’Octobre. Les activités contenues dans ce parcours d’apprentissage permettront aux élèves de caractériser cette crise et de mettre en relation certains faits survenus au Québec au tournant des années 1970.
À quoi ressemblera le monde dans 30 ans? Dans 40 ans? Depuis mars 2020, les changements s’accélèrent et tendent vers la vision que nous pouvons avoir de la ville du futur… Voici des idées d’activités pour que les élèves portent un regard sur diverses façons d’entrevoir l’avenir des villes et sur les actions durables à poser.
Chaque année se déroule à Ottawa le Festival canadien des tulipes. Voyons de plus près en quoi consiste cet événement attirant des visiteurs de partout dans le monde.
Comment fonctionne la motivation? Voici quelques activités qui permettront à vos élèves de mieux comprendre pourquoi certaines tâches les stimulent et que d’autres les ennuient. Bref, pourquoi ils ont parfois (ou souvent!)… « la flemme »!
Dans le cadre de la série de capsules SCOOP! sur la COVID-19, on s’intéresse aujourd’hui à ce que l’histoire peut nous apprendre sur les façons de vivre une pandémie. À l’image de la peste noire, de la grippe espagnole, du SRAS, de la grippe aviaire ou de l’Ebola, la COVID-19 marquera assurément l’histoire à sa façon. Ces maladies sont responsables de millions de morts à travers le temps, mais permettent néanmoins des avancées sur les plans médical, technologique, humain… Avons-nous appris des précédentes épidémies? Quelles leçons pourrons-nous tirer de la situation présente? SCOOP! t’explique en vidéo.
Dans le cadre de la série des capsules vidéo SCOOP! sur la COVID-19, on parle aujourd’hui d’infodémie, cette surabondance d’informations, crédibles ou non, qui laisse le champ libre à la désinformation médicale, aux théories du complot, rumeurs, photos et vidéos détournées, tentatives d’arnaques ou canulars… Pour aplatir la courbe des fausses nouvelles, SCOOP! explique aux jeunes comment aiguiser leurs réflexes en quête de vérité!
Dans le cadre de la série SCOOP! « La COVID-19 expliquée aux jeunes », nous répondons aujourd’hui à plusieurs questions que les jeunes se posent à propos des changements vécus aux routines quotidiennes. Courtes vidéos à l’appui et réserves de papier de toilette, nous savons que « ça va bien aller »!
Dans le cadre de la série SCOOP! sur la COVID-19, il est aujourd’hui question du lavage des mains. Pourquoi est-ce nécessaire de se laver les mains, particulièrement en temps de pandémie? Penses-tu qu’on peut tomber malade en serrant la main d’une autre personne ou en touchant une poignée de porte? Sais-tu comment et quand laver tes mains? SCOOP! t’explique le tout!
Dans le cadre de la série de capsules SCOOP! sur la COVID-19, il est aujourd’hui question de la fermeture des écoles. On parle actuellement d’environ la moitié des élèves de la planète qui n’ont plus accès à leur milieu scolaire. Pourquoi cette décision? Que va-t-il se passer pour tous les enfants et les adolescents qui doivent demeurer à la maison? SCOOP! t’explique en vidéo.
Dans le cadre de la série de capsules SCOOP! sur la COVID-19, on parle aujourd’hui des vaccins. On entend que la fabrication d’un vaccin est très complexe et il peut s’écouler plus d’un an avant la mise en marché. Où en sont les chercheurs dans leurs avancées visant à stopper la pandémie? SCOOP! t’explique en vidéo.
Dans le cadre de la série de capsules informatives SCOOP! sur la COVID-19, il est aujourd’hui question de la mise en quarantaine. Plusieurs personnes, partout à travers le monde, se retrouvent mises en quarantaine pendant quatorze jours. Mais qu’est-ce que tout cela signifie, au juste?
Avez-vous déjà entendu parler des platistes, ces gens qui croient que la Terre est plate? Phénomène moins marginal que l’on pense, cette croyance serait répandue chez 9 % des Français, 7 % des Brésiliens et près de 12 millions d’Américains. Les réseaux sociaux ont grandement aidé à structurer cette propagande, alors que les partages de croyances et les rencontrent se multiplient en ce sens.
En décembre 2019, un nouveau coronavirus nommé COVID-19 a été détecté dans la ville de Wuhan en Chine après qu’une éclosion de pneumonie atypique ait été identifiée. Les premières personnes malades ont développé leurs symptômes à la suite d’une exposition à un marché de fruits de mer et d’animaux vivants situé dans la ville. Regards sur les tenants et aboutissants de la COVID-19.
