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IA en éducation : Les outils comme ChatGPT sont là pour rester et il faut apprendre à les utiliser, selon un panel de professionnels de l’enseignement

ChatGPT et autres outils d’intelligence artificielle comme DALL·E 2, Jenni AI ou Perplexity, sont bel et bien là pour rester (et nous n’avons encore rien vu!) Alors, aussi bien s’y intéresser, les apprivoiser et les utiliser pour des tâches à valeur ajoutée. C’est le message qui est ressorti du panel de discussion tenu sur le sujet dans le cadre de la Semaine de la FAD.

L’intelligence artificielle inquiète. Il est temps d’éduquer la population à la programmation

Hugo G. Lapierre et Patrick Charland de l’Université du Québec à Montréal signent un nouvel article dans lequel ils offrent un plaidoyer pour l’intégration de la programmation et de l’intelligence artificielle dans le système éducatif afin de contribuer à réduire les inégalités sociales. « Les technologies occupent actuellement une place transversale dans les cursus, ce qui pourrait ne pas être suffisant pour préparer les élèves aux défis du futur », écrivent-ils.

Les #Édubrèves – édition du 4 avril 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : les finalistes des Prix CHAPO, des expressions canadiennes-françaises à découvrir en balado, une consultation publique sur l’avenir du français, plusieurs activités à mettre à l’agenda cette semaine (et plus tard), les directions d’école s’inquiètent de la santé mentale des jeunes, un cours de science pas comme les autres, un nouveau type de badges numériques au CADRE21 et bien plus!

Éducation inclusive : la cohabitation des diversités

L’École branchée, média de l’enseignement à l’ère du numérique, est fière d’annoncer la sortie du numéro du printemps de son magazine, consacré au thème de l’éducation inclusive et de la cohabitation des diversités. Ce numéro, disponible dès maintenant, explore les meilleures pratiques et les enjeux actuels de l’éducation inclusive pour favoriser un environnement scolaire harmonieux et bienveillant. 

Le ministère de l’Éducation annonce la création d’un nouvel examen national pour évaluer les compétences numériques des élèves

Le ministère de l’Éducation annoncera aujourd’hui la création d’un nouvel examen national obligatoire visant à évaluer les compétences numériques des élèves du primaire et du secondaire. Cet examen, appelé Test de Compétences Numériques des Élèves (TCNE), sera mis en place dès la prochaine rentrée scolaire et concernera l’ensemble des élèves.
(Attention, ceci était notre fausse nouvelle dans le cadre de la journée du Poisson d’avril 2023! 😊)

Les actualités de Thot Cursus (mars 2023)

Voici les suggestions du mois de mars de notre partenaire Thot Cursus : trois astuces pour être indépendant vis-à-vis des réseaux sociaux, les règles universelles de rédaction selon Wikipédia, apprendre à bien dormir à l’ère des écrans, la rédaction aux standards professionnels avec Zettler.

Les #Édubrèves – édition du 28 mars 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la formation #30secondes avant d’y croire dans votre classe, la programmation du Sommet du numérique en éducation, la saison 2 de la série Nos géants, un webinaire à venir et un balado à écouter au sujet de l’intelligence artificielle en éducation, une nouvelle ressource pour explorer la francophonie canadienne, le bien-être à l’école selon les élèves, et bien plus!

Les cartes Makey Makey, Micro:bit et Arduino pour apprendre les bases de l’électricité, de l’électronique et de la programmation en FP

En formation professionnelle, quelques programmes comprennent l’enseignement et l’apprentissage de notions d’électricité, d’électronique et de programmation, des concepts qui peuvent paraître abstraits aux yeux des apprenants. Pour les rendre plus concrets, pourquoi ne pas utiliser des cartes électroniques simples et ludiques! Allons voir plus loin.

Les #Édubrèves – édition du 21 mars 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : la Fondation pour l’alphabétisation en campagne de sociofinancement, la littérature québécoise sur Wikipédia, des livres accessibles dans les bibliothèques publiques, un site sur la santé mentale des adolescents, l’intelligence artificielle en classe, un cours sur la citoyenneté à l’ère du numérique, le métavers intéressant, mais encore peu connu, découvrir les élèves des classes d’accueil de Montréal, une compétition de sport électronique sérieux et bien plus!

Faut-il chasser les IA des établissements scolaires ?

L’introduction d’une nouvelle technologie soulève en général des réactions très tranchées, entre accueils enthousiastes et réticences tenaces. L’intelligence artificielle (IA) n’échappe pas à la règle et suscite des dilemmes. Et si on se demandait : « comment intégrer l’IA dans nos cursus scolaires pour mieux accompagner chaque apprenant vers l’excellence qui lui est propre » plutôt que de la bannir du système éducatif?

Ukraine : la vie malgré tout pour les enfants et la technologie au service de la population

Un an après le début des hostilités en Ukraine, les citoyens tentent tant bien que mal de continuer à vivre « comme si tout était normal ». Les écoles sont ouvertes et le personnel enseignant poursuit l’éducation des enfants. Des initiatives d’entraide émergent dans différents milieux. Nous en avons parlé avec un collaborateur, Valentin Kravtchenko, alors qu’il se trouvait à Kyiv.

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