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Nouvelles

Aborder l’intelligence artificielle en classe

26 mai 2023

Vincent Lécuyer, membre de l’équipe de Google for Education, a présenté une conférence intitulée « L’intelligence artificielle en classe » lors du 41e colloque de l’AQUOPS, qui s’est tenu du 4 au 6 avril 2023 à Québec. Dans son introduction, il a rappelé que le but de l’intelligence artificielle (IA), selon lui, n’est pas de remplacer la connaissance humaine, mais de l’augmenter, d’optimiser ce que nous faisons plutôt que de le remplacer.

Le Vérificateur général du Québec étudie l’impact de la pénurie de personnel enseignant sur la qualité de l’enseignement 

25 mai 2023

La vérificatrice générale du Québec, Guylaine Leclerc, vient de rendre public son tome de mai 2023 du Rapport du Vérificateur général du Québec. L’un des chapitres concerne le recrutement, la rétention et la qualité de l’enseignement dans les écoles de la province. Les travaux réalisés concluent que, malgré les signaux annonciateurs de la pénurie, on ne dispose toujours pas de données complètes et à jour pour y faire face. Voyons de plus près le contenu du rapport.

VATT : Un nouveau cadre théorique pour l’adoption d’outils numériques ayant une plus-value pour l’enseignement

25 mai 2023

On le constate : le numérique n’est plus tant une nouveauté dans la plupart des salles de classe. Mais comment s’assurer que les usages qu’on en fait sont réellement efficaces et utiles à l’école? Comment déterminer si un outil offre une réelle plus-value? C’est pour aider les acteurs du milieu scolaire à répondre à cette importante question et à mieux tirer parti des possibilités de la technologie que le groupe américain Leading Educators, composé d’enseignants, de dirigeants d’écoles et de systèmes, de chercheurs et d’experts du monde entier, a développé le cadre Value Add of Technology on Teaching (VATT) (Cadre de valeur ajoutée de la technologie pour l’enseignement).

Les #Édubrèves – édition du 23 mai 2023

23 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : les ateliers de l’AQUOPS disponibles en rediffusion, des billets pour une projection du film Jules au pays d’Asha, les 17 protecteurs régionaux de l’élève dévoilés, volontaires recherchés pour valider un outil de parcours de développement professionnel, nuance au sujet de l’étude PIRLS, des ressources à découvrir, des balados à écouter, une étude sur la cyberintimidation chez les jeunes, contribuez à la nouvelle plateforme e-Butterfly et bien plus!

La majorité des enseignant(e)s souhaite une refonte de l’évaluation

23 mai 2023

Selon un sondage récent réalisé par la Fédération des syndicats de l’enseignement (FSE-CSQ), 86,5 % des enseignant(e)s répondant(e)s souhaitent une refonte de l’évaluation des apprentissages. La majorité des gens rejoints dans le cadre de cette consultation souhaite également plus d’activités de développement professionnel en lien avec le numérique, la révision de la formation initiale et un meilleur soutien à la réalisation de leur tâche.

La classe : une forme scolaire dépassée ?

20 mai 2023

Dans cet article, Pascal Clerc rappelle que le modèle de la classe n’a pas changé depuis des décennies alors que tout a changé autour. Il appelle à « inventer une multitude d’espaces, de toutes tailles et de toutes formes pour dessiner une nouvelle géographie des établissements scolaires ».

Des ressources numériques pour enseigner le cours Monde contemporain

19 mai 2023

L’enseignement du cours Monde contemporain, offert en 5ᵉ année du secondaire au Québec, offre une occasion d’explorer les dynamiques globales, les conflits et la réalité socio-politique de notre époque. À l’ère numérique, une multitude de ressources sont à portée de main pour enrichir l’expérience éducative. Voici une sélection de ressources pertinentes pour une exploration approfondie et interactive des enjeux mondiaux contemporains.

La classe flexible : pour répondre aux besoins psychologiques des élèves… et des enseignants

19 mai 2023

L’aménagement d’une salle de classe flexible, qui s’éloigne des traditionnels pupitres en rangée, peut devenir une stratégie intéressante de différenciation pédagogique. Avant de revoir la disposition des espaces de travail dans votre classe, une certaine réflexion s’impose. Mylène Leroux, professeure à l’Université du Québec en Outaouais, fait le tour de la question.

Balado Rencontres numériques – La réalité virtuelle

18 mai 2023

Dans cet épisode, Martine Rioux discute avec Harold Dumur de l’entreprise OVA. Il parle de l’importance de comprendre les technologies d’aujourd’hui pour créer celles de demain. Harold a fait partie de la deuxième cohorte du programme PROTIC dans les années 90. Il est convaincu que cela a fait une différence dans son cheminement professionnel par la suite.

Les Forums citoyens Parlons éducation se poursuivent jusqu’au 3 juin 2023

18 mai 2023

La série de Forums citoyens Parlons éducation, initiée par quatre organisations citoyennes québécoises, se poursuit à travers la province. Elle se conclura par un forum citoyen qui aura lieu le 3 juin en ligne afin de permettre au plus grand nombre de participer. Nous avons participé aux discussions des 5 et 6 mai à Lévis.

Pour s’informer, les jeunes ont-ils délaissé les médias traditionnels?

17 mai 2023

La presse quotidienne et magazine est confrontée à un problème de renouvellement des générations. Par contre, il est faux de croire que les jeunes ne s’intéressent pas à l’actualité. Les séances d’éducation aux médias et à l’information en classe portent leurs fruits et sensibilisent les jeunes à la lecture de la presse, lit-on dans cet article de La Conversation.

Les #Édubrèves – édition du 16 mai 2023

16 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Table ronde : L’esprit critique à l’heure de l’intelligence artificielle, Colloque international sur l’éducation: l’innovation pédagogique et numérique au service de la réussite éducative, ateliers Place aux jeunes du Forum citoyens Parlons éducation, Classcraft est acheté par HMH, appel à communications pour le Colloque ROC 2023, pourquoi ne faut-il pas plagier?, le premier festival des sciences LÉVISIUM, le rôle des municipalités dans l’enseignement extérieur, un guide pour mettre en place un laboratoire créatif et bien plus!

Passer du transfert à l’échange pour de meilleures pratiques

16 mai 2023

Le 5e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation s’est tenu le 19 avril à l’Université Laval, organisé par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ). L’événement était présenté en formule hybride et visait à mettre en lumière une aptitude qui a été mise à l’épreuve au cours des trois dernières années : l’adaptation rapide.

Et s’il devenait normal de se tromper?

15 mai 2023

Bien que l’erreur puisse être considérée comme une source d’apprentissage, elle n’est pas valorisée dans notre système éducatif. Pourtant, qui peut se vanter d’avoir appris à faire quelque chose de nouveau au premier essai? Et si on utilisait la programmation informatique pour transformer nos perceptions (et celles des élèves) par rapport à l’erreur?

D’impossible à possible, dans chaque milieu scolaire : conseils aux directions

13 mai 2023

Marc-André Girard est directeur de la polyvalente Lavigne, au Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord (CSSRDN). Avant, il a été directeur du Collège Beaubois, un établissement privé de Montréal. Lors du récent colloque de l’AQUOPS, il est venu partager son expérience de leader innovant. Du privé au public, il est convaincu qu’il est possible de créer des opportunités pour passer de l’idée à l’action.

Balado Rencontres numériques – L’intelligence artificielle

12 mai 2023

Dans ce balado, Alexandra Coutlée discute avec Olivier Blais de Moov AI. Celui-ci est convaincu que « les humains et l’intelligence artificielle doivent apprendre à cohabiter. Des fois, ça va être l’humain qui va aider l’IA. D’autres fois, c’est l’IA qui va augmenter l’humain ».

Prix en littératie numérique jeunesse dans le cadre des MTL Tech awards

11 mai 2023

Communiqué – Pour la 4e année consécutive, le Printemps numérique présentera les MTL Tech awards lors de son événement annuel MTL connecte, qui se déroulera du 10 au 13 octobre 2023. À cette occasion, le Prix en Littératie numérique Jeunesse sera remis. Les milieux scolaires, institutions, organismes et entreprises ayant mis sur pied ou poursuivi des initiatives visant le développement des compétences numériques des jeunes Québécois, sont invités à soumettre leur candidature.

Qu’est-ce qu’une direction d’école efficace en 2023?

11 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’AQPDE, Michael Fullan, directeur du projet New Pedagogies for Deep Learning et professeur émérite à l’Université de Toronto, a donné une conférence sur le leadership dans les écoles et le changement systémique. Notre équipe y a assisté et vous présente un résumé.

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