Pour une deuxième année, l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) propose aux classes du pays un concours d’écriture d’histoires collectives, dont le point culminant sera la Semaine nationale de la francophonie, en mars prochain, dans le cadre des Rendez-vous de la Francophonie.
En collaboration avec le Festival Québec en toutes lettres, l’Institut de twittérature comparée de Québec organise le premier Festival international de twittérature, le 16 octobre prochain, à la Bibliothèque Gabrielle-Roy de Québec.
L’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (APSQ) tiendra son 47e congrès annuel du 1er au 3 novembre prochain au centre des congrès de Saint-Hyacinthe.
Eddie commence l’école et doit apprendre sa nouvelle routine, qui n’a rien d’ennuyant! Sa liste pour tout faire tout seul est longue, mais il peut quand même jouer un peu… avant de courir à toute allure pour ne pas rater l’autobus!
Discuter des objectifs pédagogiques d’abord et avant tout, puis s’adjoindre des technologies qui permettront de les atteindre, voilà comment on envisage les choses au district scolaire de la région de Hampshire, dans le Massachussetts.
Méchant minou est une nouvelle collection de romans illustrés à saveur humoristique. Les livres sont conçus pour aider les jeunes à faire la transition entre les albums et les romans traditionnels puisqu’ils sont abondamment illustrés.
Les 1er, 2 et 3 octobre derniers, les animateurs RÉCIT des commissions scolaires du Québec et des services nationaux se sont réunis à l’occasion d’une rencontre de perfectionnement et de collaboration. Retour sur un événement des plus inspirants.
Pluie de souhaits est un album magnifique qui fait rêver. Il se lit comme une comptine ou un poème et est richement illustré. De page en page, l’enfant découvre une variété de souhaits qui rappellent que le bonheur est souvent juste au coin du chemin.
Le thème de l’intimidation à l’école abordé dans une histoire mettant en vedette des dinosaures… Voilà une douce façon d’aborder la problématique avec les enfants, dès l’âge de 5 ans.
L’École branchée, soeur «imprimée» de l’Infobourg, vous propose son 12e guide annuel. Il propose une formule qui plaira certainement aux enseignants et aux parents.
Le 5 octobre, c’est la journée mondiale des enseignants. Elle a lieu chaque année depuis 1994, date de sa création par l’UNESCO, et célèbre les enseignant(e)s partout dans le monde. « Son but est de mobiliser du soutien en faveur des enseignant(e)s et d’assurer que ces derniers continueront à subvenir aux besoins des générations futures. »
En 2007, un sondage réalisé auprès d’orthopédagogues révélait que s’ils utilisent régulièrement les technologies à des fins personnelles et professionnelles, ils ne s’en servent pas nécessairement autant avec les élèves, selon un article publié cet été dans la Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie. La situation a-t-elle évolué?
Le capitaine Jean Lemire et son équipage scientifique ont levé l’ancre le 18 avril dernier, pour un périple de 3 ans. À bord du voilier SEDNA IV, ils sillonneront les mers et les terres à la rencontre de la biodiversité. Ils proposent un volet pédagogique important.
Tout n’est pas toujours parfait dans notre système scolaire. Cependant, 8 % des enfants d’âge primaire dans le monde n’ont pas accès à l’école. Le 26 septembre dernier, au cours de l’assemblée générale de l’ONU, le secrétaire général des Nations unies BAN Ki-moon a lancé le programme Education First, visant à mettre l’éducation au sommet de toutes les priorités.
Les 12 et 13 octobre prochains, l’Association québécoise pour l’enseignement de l’univers social (AQEUS) tiendra son congrès annuel sous le thème NOUS et l’actu@lité.
L’équipe du Réseau In-Terre-Actif ne chôme pas. Elle propose encore cette année des projets pédagogiques par dizaines sur une foule de sujets liés à la citoyenneté et à la solidarité internationale : affiches, diaporamas, situations d’apprentissage, livrets à imprimer… À découvrir!
Le déploiement de technologie pour les classes (iPad et TBI) se déroule bien à la Commission scolaire de Sorel-Tracy. C’est ce qui est ressorti dernièrement dans différents médias. Tour d’horizon.
Connaissez-vous le géocaching? Apparue il y a quelques années, cette activité propose de se balader en se laissant guider par un GPS ou un téléphone intelligent comme instrument de navigation. Le but est de trouver des « caches », réelles ou virtuelles, dont on possède les coordonnées géographiques. Souvent, on additionne à l’activité des questions de type « rallye ».
Les ClavEd sont des discussions thématiques qui se déroulent sur Twitter les mercredis sur l’heure du midi (heure du Québec). Cette semaine, le thème de l’identité numérique a permis de ressourcer les quelques 50 participants. Infobourg en était.
EducationWeek.org publiait récemment un article dans lequel des pédagogues donnent leurs impressions de cette tendance en éducation qui propose que les élèves voient la matière en dehors de la classe et qu’ils profitent du temps en présence de l’enseignant et de leurs pairs pour mettre en pratique les connaissances acquises.
