7 groupes de 3e secondaire ont vécu cette année une expérience particulièrement enrichissante sur le plan humain grâce à un projet menant à la réalisation d’un reportage vidéo. L’enseignant Laurent Di Pasquale nous raconte.
Vous avez entre 18 et 35 ans, vivez au Québec et êtes porteur(euse) d’un projet d’innovation sociale lié au numérique en éducation, à la culture ou à la participation citoyenne? C’est votre chance!
Voici 6 clés à réfléchir pour aider les directions d’établissements scolaires à accompagner leur milieu dans la modernisation de leur vision et de leurs pratiques.
Dans cette chronique, nous présentons les facteurs qui favorisent le développement d’une communication efficace parents-enseignants ainsi que les différents outils numériques favorisant la communication et la rétroaction avec les parents autour du succès des jeunes, tout au long de l’année scolaire.
Mon engouement pour la baladodiffusion (podcast) est proportionnel à l’offre de qualité qui ne cesse de croître et de se diversifier. Il y a un véritable essor dans l’univers du podcast présentement et je constate que le milieu de l’éducation tire très bien son épingle du jeu avec d’excellents contenus tous plus pertinents les uns que les autres.
Santé mentale en milieu scolaire Ontario invite les élèves ontariens du secondaire à exprimer leurs points de vue, contribuer à l’amélioration de la participation étudiante aux programmes de santé mentale en milieu scolaire et contribuer à l’élaboration d’une stratégie provinciale d’engagement des jeunes en santé mentale.
Nous avons rencontré Jean-Sébastien Reid, directeur général adjoint chez Idée éducation entrepreneuriale, qui nous partage sa vision : une pédagogie axée sur les passions des jeunes et des adultes et qui favorise le développement de la personne.
La Fondation pour l’alphabétisation a atteint l’objectif qu’elle s’était fixé en octobre dernier : celui d’amasser plus de 100 000 livres neufs à redonner aux enfants de 0 à 12 ans évoluant en milieux défavorisés, dans le cadre de la 20e édition du programme La lecture en cadeau.
Dans le cadre du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur, plusieurs écoles se sont dotées de tablettes iPad. Afin de favoriser l’appropriation du potentiel pédagogique de cet outil par les enseignants, un projet collaboratif de conception de capsules pédagotechniques a été mis sur pied.
Le 20 mai dernier s’est déroulé le tout premier gala du concours Scratch-moi ton histoire à l’auditorium de l’école secondaire Mgr-A.-M.-Parent à Saint-Hubert. Plus de 180 parents, enseignants, directions d’école et programmeurs en herbe se sont réunis afin d’assister à la remise des prix de la deuxième édition de ce concours.
Savez-vous que l’équipe de l’École branchée publie une collection de guides d’activités pédagogiques qui outillent les enseignants à développer la compétence numérique et éduquer aux médias? C’est le temps de s’y abonner!
Le congrès international LES COMPÉTENCES EXÉCUTIVES ET LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES : INTERVENIR se tiendra à Montréal du 2 au 4 octobre 2019 à l’Hôtel Universel. Cet événement vise à favoriser l’arrimage entre les neurosciences cognitives sur l’attention, les fonctions exécutives et l’intervention pédagogique.
Le 25 mai dernier, l’organisme Kids Code Jeunesse annonçait officiellement la création de 200 nouveaux Code Clubs dans les bibliothèques et établissements publics du Québec. L’École branchée y était.
En ce dimanche après-midi, certains services de Google, dont la suite Google Apps et YouTube, sont inaccessibles. C’est le bon moment de songer à votre plan B si cela arrivait un jour de classe!
