Le CEFRIO publiait hier la synthèse d’un projet de recherche portant sur les technologies du numérique dans les écoles québécoises.
Andréanne DuBois, formatrice en apprentissage coopératif et complexe, et son collègue Mathieu Gauthier ont créé une application appelée Apprendre ensemble, qui propose une série de réflexions visant à planifier et mettre en place une séquence d’apprentissage, et ce, sous forme de travail collaboratif efficace.
MONTRÉAL, le 25 mai 2015 – Le 24 mai dernier avait lieu la Grande finale internationale dans le cadre de La Dictée P.G.L. organisée par la Fondation Paul Gérin-Lajoie et
Une récente étude américaine montre que les jeux vidéos créés à des fins d’apprentissage atteignent leur potentiel pédagogique optimal lorsqu’ils intègrent une portion qui se déroule dans le « réel », et non uniquement dans le « virtuel ».
EduQuest — Bac Histoire 2015, la nouvelle application d’EduQuest SAS, permet aux lycéens de réviser le bac d’histoire de manière innovante grâce à l’utilisation de mécanismes du jeu vidéo pour motiver les étudiants et améliorer l’apprentissage. Elle est disponible sur l’App Store et le sera bientôt sur Google Play.
Du 6 au 8 novembre prochain, 5 équipes d’élèves représenteront le Canada à la Word Robot Olympiad, au Qatar. Entrevue avec Marie-Élaine Boisclair, enseignante d’informatique au primaire et mentor pour l’équipe junior.
Un nouveau système de distribution qui enverra des alertes compréhensives et ciblées à la communauté Facebook
On cherche présentement des conférenciers pour la 3e édition du Colloque Parents, qui aura lieu le samedi 28 novembre 2015 au Collège Saint-Jean-Vianney, à Montréal.
Le terme « éducatif » est accolé à plusieurs applications ainsi qu’à plusieurs technologies. Au-delà du marketing et de l’engouement de la nouveauté, comment juger de leur réel potentiel éducatif? Une étude tente d’en identifier les caractéristiques.
BDC annonce les gagnants de son concours de plans d’affaires E-Spirit 2015. Une école de Sept-Îles en fait partie!
M. Jacques Fraschini, professeur des écoles (l’équivalent d’enseignant au primaire, au Canada), a récemment fondé un blogue intitulé « : Les gestes professionnels à l’école primaire ». Son objectif est de faire une synthèse documentaire concernant des gestes précis.
Que font les profs du primaire branchés le mercredi de 21h à 22h? Et ceux du secondaire, le jeudi à la même heure? Ils causent sur Twitter!
Au-delà de participer à réduire les coûts d’acquisition du matériel scolaire, il semblerait que le partage des outils technologiques serait bénéfique sur le plan des apprentissages.
Le programme FounderFuel qui accélère les entreprises en démarrage et à grand potentiel, a su reconnaître la capacité de l’équipe Studyo à innover dans le milieu scolaire.
La troisième édition d’EdCamp Québec a eu lieu vendredi le 15 mai dernier. Réunissant plus de 120 personnes (130 s’étaient inscrites), l’événement a permis, comme chaque année, de répondre aux réelles préoccupation des éducateurs sur place.
Les Mérites du français et le prix Camille-Laurin ont été attribués à l’occasion de la Soirée des Mérites et des prix Francopub, qui s’est déroulée au Centre des sciences de
Voici les résultats et prix obtenus par les 40 Québécois qui ont participé à l’Expo-sciences pancanadienne cette semaine. Sandrine Bayard, de la Côte-Nord, ainsi que Frédéric Maltais et Patrick Levesque, du Saguenay-Lac-Saint-Jean ont obtenus plusieurs distinctions intéressantes.
Les utilisateurs d’appareils mobiles, jeunes et moins jeunes, pourront profiter très bientôt de nouveaux Emoji, ces petites icônes qui sont devenues un véritable langage pour les adolescents. Cependant, certains symboles sont au centre d’une polémique…
L’Institut Pacifique, un organisme à but non lucratif dont la mission consiste à contrer la violence par la promotion de conduites pacifiques, a récemment dévoilé le contenu de la nouvelle édition de son programme Vers le pacifique. Il vise à guider les jeunes, dès le primaire, dans la résolution de leurs conflits.
MONTRÉAL, le 13 mai 2015 /CNW Telbec/ – La Chambre de commerce du Montréal métropolitain a souligné hier la fin de l’Opération retour à l’école 2015 en attribuant à huit élèves
