Le recrutement et le maintien en poste du personnel sont ressortis comme une des grandes priorités du sondage du Réseau ÉdCan de 2024 sur le bien-être au travail. Ces résultats de recherche vous aideront à élaborer une stratégie exhaustive de recrutement et de maintien en poste du personnel.
Le maintien en poste du personnel inclut :
– Réduire l’absentéisme excessif
– Appuyer le retour au travail du personnel après une absence prolongée
– Appuyer le personnel pour qu’il demeure au travail
Les risques psychosociaux doivent être abordés de la même façon que les risques physiques – en mettant des protections en place pour les réduire ou les éliminer.
Un sentiment d’appartenance au milieu de travail est associé :
– À une hausse du rendement de 56 %
– À une baisse de 50 % des risques de roulement de personnel
– À une réduction de 75 % des congés de maladie
Un travail valorisant est de loin la raison primordiale qui motive le personnel enseignant à persévérer dans la profession. D’autres facteurs de motivation incluent des collègues solidaires, une charge de travail raisonnable et un salaire qui permet de vivre aisément.
Le personnel enseignant veut appuyer efficacement les élèves. Il échangerait une augmentation salariale de 10 % contre des soutiens scolaires à temps plein comme une infirmière, des conseillers et du personnel en éducation spécialisée dans leur école.
Ce contenu a d’abord été publié sous forme d’infographie sur le site du Réseau EdCan (www.edcan.ca).
L’intelligence artificielle (IA) n’est plus une innovation émergente : elle est devenue une transformation structurelle. C’est le message central du webinaire animé par Christian Beaulieu et Jimmy Dionne, qui ont dressé un portrait lucide – parfois inconfortable – de l’avenir des métiers en technologies de l’information (TI)… et de ce que cela implique pour le milieu scolaire
À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation 2026, le 24 janvier, l’UNESCO invite à changer notre posture et à reconnaître pleinement le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation. Entre autres, un événement hybride a lieu pour tous le 23 janvier. On vous en dit plus!
Dans un monde où les compétences évoluent aussi vite que les carrières, apprendre toute sa vie est essentiel. Pourtant, malgré des décennies de réformes, la participation à la formation continue stagne. Un rapport de l’OCDE invite à repenser les approches : c’est la curiosité, les compétences et l’accès aux bons leviers qui font la différence. Exemples à l’appui.
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