Motivation et engagement

Ce répertoire propose une liste d’outils et ressources pour soutenir la réflexion professionnelle autour des stratégies qui stimulent la motivation et l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.

🧑‍💻 Formations en vidéo à la demande

Des formations vidéo tirées de la série CréaCamp Découverte de l’École branchée.

•	Enseigner les sciences aujourd’hui : pour dépasser les connaissances et rejoindre les jeunes où ils sont! Pourquoi fait-on des sciences à l’école? Dans cette heure « carte blanche » avec notre collègue Pierre-Olivier Cloutier, nous explorerons le potentiel de cette discipline pour développer l’esprit de résolution de problèmes des jeunes tout en atteignant les objectifs d’apprentissage. Il sera question d’évaluation et d’astuces numériques, le tout ponctué de pistes de réflexion pour pousser sa pratique encore plus loin. Vous repartirez avec une bonne dose d’inspiration et de motivation, que vous soyez au primaire ou au secondaire! Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées. Connectez-vous ici! Voir la ressource
•	BDvasion : une passerelle entre jeu et littératie BDvasion est un concept qui croise la bande dessinée et les jeux d’évasion au service de la littératie. À travers une cinquantaine de planches (disponibles sur BDvasion.ca), les lectrices et lecteurs sont plongés dans une quête immersive visant à susciter plaisir, surprise, motivation et apprentissage. Au cours de cet atelier, nous ferons le tour du concept et nous verrons comment il est possible, en l’espace de quelques minutes, d’ajouter une touche ludique à votre pratique en utilisant, entre autres, lockee.fr pour créer des cadenas virtuels. Toute cette démarche permettra d’user de votre créativité pour développer l’aptitude à résoudre des problèmes chez les élèves! Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées. Connectez-vous ici! Voir la ressource
•	Motiver les élèves avec les options ludiques de Microsoft Teams Engager et motiver les élèves peut être un réel défi en salle de classe. Grâce à la plateforme Microsoft Teams, il est possible de ludifier les apprentissages pour les rendre plus significatifs. En effet, les outils de sondage ou encore l’application Reflect pour évaluer le bien-être des élèves permettent d’aller chercher des données sur la façon dont ces derniers se sentent afin d’ajuster par la suite les contenus et la planification. Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées. Connectez-vous ici! Voir la ressource
•	Rejoindre tous les apprenants avec le Chromebook Les outils de Google for Education sont conçus avec un souci d’accessibilité pour motiver les élèves, les aider à apprendre et leur permettre d’exprimer tout leur potentiel. Cette présentation explorera les différents outils intégrés au Chromebook qui aident à répondre aux défis particuliers et aux divers profils d’apprenants, afin que chaque élève puisse apprendre à son rythme! Voir la ressource
•	Programmer micro:bit grâce à un simulateur L’apprentissage de la programmation est souvent un élément de motivation et d’engagement chez les élèves. Lors de cet atelier mains sur les touches, vous aurez la chance d’apprendre à programmer le simulateur en ligne du micro:bit, sans avoir besoin de matériel particulier. De plus, vous réaliserez un premier programme et découvrirez le potentiel pédagogique de l’outil. Diverses ressources seront présentées pour expérimenter avec les élèves et pour vous permettre de poursuivre l’apprentissage de cette plateforme qui s’utilise avec tous les appareils et à tous les niveaux scolaires. Voir la ressource
•	À la conquête de Minecraft! Minecraft Education, un logiciel? Non un jeu (!) et aussi un puissant vecteur de motivation pour les élèves. À travers l’atelier, nous souhaitons permettre aux enseignant(e)s de découvrir comment exploiter le jeu sérieux en classe, la mécanique du jeu Minecraft et ses différentes fonctionnalités. À l’issue de l’atelier, vous aurez les connaissances nécessaires à l’accompagnement d’un groupe-classe dans la réalisation d’une séquence d’enseignement, tout en ayant accès à une multitude de projets en univers social, en mathématiques, en français ainsi qu’en sciences et technologies. Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées. Connectez-vous ici! Voir la ressource

🎯 Guides d’activités pédagogiques

Des guides tirés de la collection SCOOP! de l’École branchée.

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Une question de motivation! Comment fonctionne la motivation? Voici quelques activités qui permettront à vos élèves de mieux comprendre pourquoi certaines tâches les stimulent et que d’autres les ennuient. Bref, pourquoi ils ont parfois (ou souvent!)… « la flemme »! Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées. Connectez-vous ici! Voir la ressource

📚 Articles à lire

Des articles tirés du fil de nouvelles de l’École branchée.

•	Les fonctionnalités des environnements numériques d’écriture qui contribuent à la motivation des élèves Une étude menée auprès d’élèves de 4ᵉ année primaire et de 1ʳᵉ secondaire avait comme objectif d’identifier les caractéristiques des supports et des contextes d’écriture qui agissent sur la motivation à écrire des élèves. Trois supports d’écriture ont été examinés : l’écriture manuscrite, le traitement de texte et une application axée sur le développement du plaisir d’écrire. Voici les résultats.
•	Le numérique pour soutenir la motivation à lire, écrire et compter (numéro d’hiver de la revue École branchée) L’École branchée, média de l’enseignement numérique, annonce la sortie du numéro d’hiver de sa revue professionnelle. Disponible dès maintenant, il met en lumière l’importance des compétences fondamentales (lecture, écriture, mathématiques) et explore comment les outils numériques peuvent soutenir leur développement.
•	8 principes pour augmenter la motivation et l’engagement des élèves Le spécialiste Yu-Kai Chou, figure phare du domaine de la ludification, a développé un cadre de référence de la gamification, appelé l’octalyse, qui repose sur huit moteurs de la motivation humaine. Les voici. Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées. Connectez-vous ici!
•	L’art dramatique pour développer la motivation et l’estime de soi chez les élèves démobilisés Qui n’a pas déjà rêvé de redonner un petit coup de motivation à des élèves démobilisés? Qui n’a pas déjà constaté qu’un élève enthousiaste était beaucoup plus engagé et intéressé en classe? C’est en faisant des recherches sur les bienfaits de l’art dramatique que notre collaboratrice est tombée sur un mémoire de maîtrise signé Virginie Rouxel. Elle le résume dans ce texte.
•	Faible motivation face à l’écriture : une équipe-école primaire transforme toute son approche Annie Guay, enseignante et leader pédagogique à l’école L’Accueil de Scott, poursuit sa réflexion sur les clés du succès quand une équipe-école décide de changer ses approches afin de donner plus de valeur aux apprentissages des élèves.
•	Motivation scolaire : les enseignants jouent un rôle plus important que les parents À partir des résultats de leur plus récente étude, Julien Bureau et Frédéric Guay de l'Université Laval réaffirment l'effet enseignant pour mobiliser la motivation des jeunes et les guider vers la réussite. « L'enseignant dispose d'un contexte d'apprentissage privilégié », écrivent-ils.
•	Et si les élèves trichaient tout simplement parce qu’ils manquent de motivation? Des chercheurs ont étudié la corrélation entre la motivation des élèves, ce qui les pousse à réussir, et leur propension à tricher. Leur constat est clair : la motivation est bien plus efficace contre la tricherie que tout autre moyen de surveillance.
•	8 leçons tirées des jeux vidéo pour augmenter la motivation et l’engagement Comment se fait-il qu’un même élève puisse être motivé à persévérer lorsqu’il échoue dans un jeu vidéo alors qu’un revers en classe le pousse à abandonner? Qu’est-ce que les progrès de la dernière décennie dans le domaine vidéoludique peuvent nous apprendre comme pédagogue? Notre collaborateur présente 8 astuces pour ludifier votre enseignement.
•	Motivation scolaire : pourquoi persévère-t-on? Bien que le thème de la persévérance scolaire soit bien documenté, l’École branchée a voulu jeter un regard nouveau en tenant compte de la situation actuelle et en traitant des déterminants associés à l’école en particulier.
•	Cognition, motivation et émotions : considérations théoriques pour accroître l’impact de l’enseignement La motivation... un sujet qui préoccupe plusieurs enseignants, particulièrement pendant la pandémie. On ressort aujourd'hui un document datant de quelques années qui permet de se replonger au coeur des principes de la motivation scolaire, en lien notamment avec les émotions.
•	Ludifier sa gestion de classe pour soutenir la motivation et la participation des élèves Rencontre avec Dominic Guay, enseignant de 5e année à la Commission scolaire des Découvreurs, qui ludifie sa gestion de classe avec ChallengeU et Classcraft.

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