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Nous avons rencontré Jean-Sébastien Reid, directeur général adjoint chez Idée éducation entrepreneuriale, qui nous partage sa vision : une pédagogie axée sur les passions des jeunes et des adultes et qui favorise le développement de la personne.
De par son expérience dans les camps de vacances et les équipes sportives, Jean-Sébastien a toujours eu un penchant pour les projets collectifs. Il a rapidement réalisé en début de carrière que s’il voulait avoir du plaisir comme enseignant et avoir plus de facilité dans sa gestion de classe, il devait mettre ses élèves en action. C’est ainsi qu’il a défini son identité professionnelle.
L’enseignant n’est pas juste un pédagogue; il a un bagage d’expériences complémentaires qui peuvent être mis à profit. Dans cette entrevue, Jean-Sébastien souligne que les enseignants peuvent partir de leurs passions pour faire vibrer les jeunes. De plus, il importe d’être à l’écoute des passions collectives afin de faire vivre des expériences uniques à son groupe.
« Un enseignant a une capacité incroyable d’influencer le développement des jeunes, par son modèle, par les expériences qu’il fait vivre à ses jeunes » – Jean-Sébastien Reid
On vous invite à écouter l’entrevue réalisée à l’occasion du tout premier Congrès automnal en éducation entrepreneuriale consciente afin de découvrir comment les projets entrepreneuriaux permettent aux élèves de devenir de meilleures personnes… et d’être des acteurs de changement!
On vous invite aussi à participer à la deuxième édition du Congrès automnal qui se tiendra les 24 et 25 octobre au Centre des congrès de Lévis.
Dans un monde où les compétences évoluent aussi vite que les carrières, apprendre toute sa vie est essentiel. Pourtant, malgré des décennies de réformes, la participation à la formation continue stagne. Un rapport de l’OCDE invite à repenser les approches : c’est la curiosité, les compétences et l’accès aux bons leviers qui font la différence. Exemples à l’appui.
Le CADRE21, partenaire de longue date de l’École branchée, célèbre aujourd’hui ses 10 ans ! Depuis son idéation en 2015, l’organisme soutient et valorise le développement professionnel du personnel scolaire francophone grâce à des formations autoportantes, ainsi qu’à la reconnaissance de la participation active à une foule d’autres occasions, en collaboration avec de nombreux partenaires. Retour sur une décennie d’impact et de collaboration.
Alors que la désinformation se propage à la vitesse des algorithmes et que l’intelligence artificielle redéfinit la façon dont circulent les savoirs, on ne le dira jamais assez : une solide formation à l’esprit critique est nécessaire. C’est dans ce contexte que se sont tenues, les 29 et 30 octobre 2025, les Rencontres de l’éducation aux médias et à l’information (REMI) à Lille, en France. Nous étions sur place.
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