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Nouvelles

FADIO : la Rencontre des partenaires de retour en présence cet automne!

8 juin 2023

Communiqué – Le regroupement de Formation à Distance Interordres (FADIO) annonce le grand retour de sa Rencontre des partenaires en présence les 10, 11 et 12 octobre 2023 au Cégep de la Gaspésie et des Îles (Campus de Gaspé). C’est sous le thème « Nouveaux visages de la formation à distance » que se tiendra cette 6e édition du rendez-vous bisannuel organisé par et pour les membres de FADIO.

De l’éducation au développement durable aux cultures régénératrices

7 juin 2023

Dans cet article, nos collaborateurs témoignent de l’importance pour le personnel enseignant d’adopter la perspective du développement durable en classe et des cultures régénératives. Population, environnement et développement sont intimement liés et ne peuvent plus être envisagés isolément. Les cultures régénératives privilégient un état d’esprit régénérateur qui favorise la résilience, l’équité et la durabilité, écrivent-ils.

Valorisation du français à l’école : des outils disponibles pour vous aider dès maintenant

6 juin 2023

Le ministre de l’Éducation du Québec, Bernard Drainville, a annoncé cette semaine plusieurs mesures touchant l’enseignement du français à l’école primaire et secondaire. En lien avec ces mesures, l’École branchée vous présente des ressources québécoises déjà disponibles dans les milieux scolaires qui peuvent accompagner les élèves dans leur maîtrise de la langue française.

Les #Édubrèves – édition du 6 juin 2023

6 juin 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Webinaires au sujet du cours Culture et citoyenneté québécoise (CCQ), un balado où des jeunes discutent d’intelligence artificielle, le potentiel pédagogique des laboratoires créatifs, des ressources à découvrir, des événements à mettre à l’agenda, deux sondages auxquels vous pourriez participer, des ateliers et des camps d’été techno, le français est célébré dans le balado Ainsi soit chill, les Aidants scolaires inspirent la Saskatchewan, un dossier sur l’enseignement du français au Cégep, et bien plus!

Cinq ressources incontournables pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté québécoise

6 juin 2023

Au Québec, le nouveau cours d’éducation à la culture et à la citoyenneté québécoise (CCQ) est un élément important de la formation des jeunes, les préparant à devenir des citoyens actifs et informés. Le nouveau programme de CCQ, qui sera implanté de façon facultative pour l’année scolaire 2023-2024 et déployé officiellement pour l’année 2024-2025, s’étend de la 1ʳᵉ année à la 5ᵉ secondaire. Voici cinq ressources essentielles pour faciliter l’exploration et l’implantation de ce programme en classe.

Une offre de développement professionnel en réseau

5 juin 2023

Depuis quelques années, la Loi sur l’instruction publique stipule que « le personnel enseignant doit suivre au moins 30 heures d’activités de formation continue par période de deux années scolaires ». À ce sujet, plusieurs partenaires du réseau de l’éducation se concertent pour présenter des activités complémentaires en lien avec le développement de la compétence numérique.

Le marché du travail change et les jeunes ont besoin d’aide pour s’y retrouver

2 juin 2023

Le marché de l’emploi a bien changé depuis la création du service de mentorat virtuel Academos en 1999. Alors que les possibilités d’emploi se faisaient plutôt rare à l’époque pour les jeunes, celles-ci ne cessent de se multiplier. Le besoin de « s’orienter » devient de plus en plus grand pour les aider à ouvrir leurs horizons et à faire des choix éclairés. Rencontre avec Catherine Légaré, présidente-fondatrice d’Academos.

La pédagogie relationnelle au cœur de la classe du 21e siècle

1 juin 2023

Philippe Longchamps, enseignant d’origine québécoise expatrié en Suède depuis une vingtaine d’années, était de passage au Québec pour présenter une conférence au Congrès 2023 de l’Institut des troubles apprentissages. Il a parlé de l’importance pour les enseignants de développer davantage de stratégies d’enseignement multimodales, adaptées à la neurodiversité. Selon lui, les compétences transversales et les technologies éducatives doivent être bien présentes dans les salles de classe afin de mieux rejoindre les élèves de tous les profils.

Les actualités de Thot Cursus (mai 2023)

30 mai 2023

Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée (et même quelques bonus). Voici les suggestions du mois de mai: demain, des avatars de profs et d’étudiants?, l’organisation fractale en réponse à la complexité, s’entraîner à improviser lors de sa prise de parole en public, Pi – Une intelligence artificielle de plus, mais plus prudente et avec une meilleure mémoire.

Les #Édubrèves – édition du 30 mai 2023

30 mai 2023

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Les Forums citoyens Parlons éducation se concluent le 3 juin 2023, les gagnants de la 4e édition du Concours de créativité lexicale, quelles mesures budgétaires pour l’intégration du numérique à l’école?, des pauses actives pour soutenir l’autorégulation des élèves, séance en ligne gratuite sur l’intelligence artificielle (IA) en classe, un guide pour une démarche écoresponsable en TIC, une série d’articles sur les écoles au Nunavik, une soirée bénéfice pour le CIEL, centre pour l’intelligence émotionnelle en ligne et bien plus.

Quand l’intelligence artificielle s’invite en classe

30 mai 2023

L’intelligence artificielle a connu un essor fulgurant depuis la sortie de ChatGPT le 30 novembre 2022. Plusieurs outils qui utilisent cette technologie ont d’ailleurs vu le jour depuis lors. C’est pourquoi, lentement, mais sûrement, le personnel enseignant a commencé à aborder l’intelligence artificielle en classe. Voici quelques exemples d’utilisation de ces ressources au Collège Sainte-Anne, qui favorisent les interactions et encouragent l’engagement et l’autonomie des élèves.

Trois clés pour maximiser son impact : un ancien directeur général de CS invite à s’inspirer des conseils de Michael Fullan

29 mai 2023

Lors du congrès 2023 de l’Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), c’est Michael Fullan, professeur émérite à l’Université de Toronto, qui a présenté la conférence d’ouverture. Nous nous arrêtons aujourd’hui sur celui qui l’a officiellement invité à monter sur scène à cette occasion, M. Michael Chechile, et sa vision des caractéristiques d’un leadership efficace.

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