À première vue, un fil de laine n’a rien à voir avec les nouvelles technologies. Et pourtant, dans l’atelier Numérique et textile, présenté lors du plus récent colloque de l’École en réseau (ÉER), les participantes virtuelles ont pu constater que la créativité numérique n’avait pas de limite.
Le numérique, c’est aussi pour les petits du préscolaire! Patricia Boudreau, enseignante de préscolaire 5 ans à Sept-Îles, dans le Centre de services scolaire du Fer, et Natalie Aubry, conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT de l’éducation préscolaire, en ont fait la preuve lors d’un atelier présenté au plus récent colloque de l’École en réseau (ÉER). Elles ont raconté une expérience vécue avec quatre groupes d’enfants.
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : C’est le moment de s’inscrire à Clair, la première édition des Soirées entre Profs, éduquer à la citoyenneté numérique dès le préscolaire, le Manifeste Débranché, la tribune responsable, un outil pour consigner ses heures de développement professionnel, les gagnantes des Prix de reconnaissance Jeunesse en littératie numérique, et plus encore.
Parmi les mesures du Plan d’action numérique en éducation du Québec, l’une visait le développement de cours en ligne ouverts massivement (les CLOM, aussi connus par leur abréviation anglaise MOOC) pour répondre à des besoins de formation à grande échelle sur la compétence numérique. Nous vous présentons cinq de ces cours.
Ce que l’on appelle « éducation aux médias et à l’information » occupera une meilleure place dans le futur cours Culture et citoyenneté québécoise. L’Agence Science-Presse a cherché à savoir où se situe la lutte à la désinformation dans le contenu du nouveau cours.
Chaque mois, Thot Cursus propose trois articles de son fil de nouvelles aux lecteurs de l’École branchée (et même quelques bonus). Voici les suggestions du mois d’octobre : comment les étudiants présents aux ateliers artistiques du XIXe siècle apprenaient-ils?, des classes vraiment extérieures en Gaspésie et aux Îles-de-la-Madeleine, l’outil Nuage de mots. En prime, découvrez les dossiers du mois.
Notre collaborateur propose une réflexion sur le rôle essentiel du numérique afin de répondre aux besoins des élèves en difficulté. Plutôt qu’une béquille ou un moyen de tricher, il est important selon moi de les voir pour ce qu’ils sont réellement : des outils qui permettent de réduire les obstacles à l’apprentissage.
Les réseaux sociaux occupent une place importante dans la vie de nos jeunes (et dans la nôtre également!). Protéger sa vie privée et savoir adopter un comportement bienveillant font désormais partie des apprentissages que les jeunes doivent faire dès l’école primaire. Comme membre du personnel enseignant, il est possible de les accompagner. Voici quatre ressources pour vous aider.
Voici les #Édubrèves. Dans cette édition : C’est la Semaine de l’éducation aux médias, une nouvelle formation du CQÉMI, l’Agence spatiale canadienne engage les élèves dans la résolution de problèmes, lancement de la période d’inscription au programme Technovation, déployer un plan de développement de la compétence numérique, proposer un atelier pour le prochain colloque de l’AQUOPS et bien plus!
Depuis quelques semaines, l’Office national du film du Canada (ONF) propose un nouvel atelier en ligne pour initier les jeunes de 13 à 18 ans à la production de récit numérique. Nous nous sommes entretenus avec Nicole Blundell, enseignante à l’école secondaire publique De La Salle, à Ottawa, qui a participé au prototypage de l’outil avec ses élèves.
INTRO / EXTRAIT CONTENU DE LECTURE POUR L’ÉLÈVE Ton défi DÉFI
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : L’éducation à l’honneur dans un numéro du webzine du Québec en Francophonie, un MOOC sur la compétence numérique, Technovation Montréal recherche des mentors, des suggestions de balados à écouter et d’événements à mettre à votre agenda, un message de l’innovateur en chef du Québec pour les enseignants, un code d’éthique électronique et plus!
Les stratégies de lecture verticale sont encore celles qui sont les plus présentes dans les milieux scolaires. Et si on tendait vers la lecture « latérale »? Découvrez ce que c’est dans cet article.
En collaboration avec un groupe consultatif en provenance de toutes les régions du Canada, l’organisme Canada en programmation propose un Cadre de référence pancanadien pour l’enseignement de l’informatique. Celui-ci vise à harmoniser l’enseignement de l’informatique au pays, en suggérant notamment des thèmes et une progression des apprentissages.
Qu’en est-il de l’intégration de la programmation informatique dans les cursus scolaires au Canada et ailleurs dans le monde? La réponse dans cet article!
Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : les électeurs en herbe ont voté, Google soutient la formation numérique des communautés autochtones, parler de démocratie et d’engagement au secondaire, un documentaire sur la réalité des jeunes réfugiés au Québec, inscription ouverte pour la Journée du numérique en éducation, l’événement Les filles et les sciences est de retour, et bien plus!
Vous êtes invités à participer à un webinaire qui se tiendra le 20 octobre à 12 h. Celui-ci vous permettra de découvrir et de rencontrer les cinq personnes sélectionnées par le jury des Directions innovantes. Cette activité est présentée dans le cadre de la Semaine québécoise des directions d’établissement d’enseignement scolaire 2022.
Avec la multiplication des applications de création en ligne, tout le monde peut concevoir des visuels facilement, autant les élèves plus jeunes que le personnel enseignant. Voici d’ailleurs quelques outils simples pour agrémenter visuellement vos prochains documents numériques.
