(Communiqué) Les 28 et 29 avril, des élèves de niveau secondaire des provinces de l’Alberta, de l’Ontario et du Québec se sont mérités des prix prestigieux au championnat de robotique annuel de FIRST® qui rassemblait 30 000 participants, fans, pédagogues, mentors, familles et dirigeants d’entreprises de partout dans le monde, à St-Louis au Missouri.
Voici quelques reportages, billets de blogue et autres liens qui ont retenu notre attention au cours de la dernière semaine.
Les jeux sérieux sont de plus en plus populaires, notamment pour sensibiliser les jeunes à des enjeux de société. Depuis une dizaine d’années, la chercheuse américaine Jane McGonical œuvre dans cette direction. Inspirée par son travail, Simiixi Creation, une jeune entreprise montréalaise spécialisée dans les jeux immersifs, a décidé de créer un nouveau jeu sur la littératie financière.
Un colis suspect a été découvert dans le métro de Montréal. Une équipe de jeune de sixième année du Nouveau-Brunswick a été appelée en renfort afin de construire un robot capable de se rendre au colis en question. Cette mise en scène, basée sur un fait divers réel, a donné lieu à une expérience intéressante en classe !
La twittérature, dans la classe d’Annie Côté, c’est l’histoire d’une enseignante qui voyait sans cesse ses élèves défier l’interdiction d’avoir un téléphone cellulaire à l’école et qui a accidentellement créé un projet pédagogique terriblement enthousiasmant.
(Communiqué) La Fondation pour l’alphabétisation est heureuse d’annoncer que la 13e édition deLa lecture en cadeau est une belle réussite : 30 775 enfants défavorisés de 0 à 12 ans recevront en mai un livre neuf. Depuis 1999, dans le cadre de ce programme, plus de 286 000 livres jeunesse neufs ont été remis grâce à la générosité de la population québécoise.
Interrogés sur leurs compétences pour rechercher de l’information en ligne et enseigner la « compétence informationnelle », les futurs enseignants se jugent favorablement. C’est ce qui ressort d’un sondage en ligne effectué à l’été 2010 auprès de 155 futurs enseignants de l’Université de Montréal. Leur perception ne correspondrait toutefois pas nécessairement à la réalité!
(Communiqué) Aéro Montréal, la grappe aérospatiale du Québec, réaffirme aujourd’hui son engagement envers la persévérance scolaire et rend publique la tenue d’une tournée d’animations scientifiques « Ça plane pour moi ! », visant à démystifier l’univers de l’aérospatiale et à promouvoir les carrières stimulantes du secteur auprès d’élèves de 5e et 6e année du primaire des écoles de la grande région des Laurentides.
(Communiqué) Future Shop, le plus grand détaillant réel et en ligne de produits électroniques au Canada, annonce qu’un nombre record de vingt écoles secondaires à travers le Canadavont améliorer leur technologie obsolète grâce aux bourses de 500 000 $ offertes par le Programme Techno lab Future Génération.
Voici quelques reportages, billets de blogue et autres liens qui ont retenu notre attention au cours de la dernière semaine.
La septième édition de l’événement 24 heures de science aura lieu les 11 et 12 mai prochains partout au Québec. Au programme, on retrouve des conférences, des compétitions scientifiques, des films et différentes activités, notamment dans les écoles!
Les fausses croyances sont le plus grand frein à l’innovation pédagogique en matière de soutien technologique aux élèves en difficulté, selon Nadia Rousseau, psychopédagogue et professeure à l’Université du Québec à Trois-Rivières.
Les élèves de la réforme obtiennent de moins bons résultats aux tests nationaux et internationaux en sciences et technologie, mais sont toutefois plus compétents, selon Patrice Potvin, professeur-chercheur en didactique des sciences de l’UQAM.
(Communiqué) Les écoles de l’Ontario sont équipées à la fine pointe de la technologie pour offrir désormais un environnement d’apprentissage multimédia aux jeunes. Le Groupe Média TFO contribue à cette tendance par sa promotion de l’utilisation des technologies en salle de classe.En effet, par le biais de son site tfo.org/education, TFO offre aux enseignantes et aux enseignants : des sites web ludoéducatifs, des jeux, des vidéos, des applications mobiles et des guides imprimables. Afin d’encourager et de valoriser le travail innovateur des enseignantes et des enseignants, le Groupe Média TFO lance pour la deuxième année consécutive, le prix TFO Multimédia à l’école visant à reconnaître les succès obtenus dans l’utilisation des ressources multimédias dans leurs stratégies pédagogiques.
Le biologiste et cinéaste Jean Lemire a quitté le port de Gaspé le 18 avril à bord du Sedna IV pour une mission de 1000 jours autour de la planète. Les enseignants et leurs élèves seront donc invités à suivre par internet le périple de l’équipage qui se dirige vers les Açores et qui prendra ensuite la mer vers les Bermudes, les îles Caïmans, le Panama et le Costa Rica.
(Communiqué) Comment, à travers la multitude de ressources pédagogiques proposées sur le Web, trouver celle qui pourrait correspondre à votre besoin? Quelle est sa fiabilité, quelle est sa validité ?
Voici quelques reportages, billets de blogue et autres liens qui ont retenu notre attention au cours de la dernière semaine.
L’effet des ordinateurs XO, distribués à des élèves de milieux défavorisés par l’organisme One Laptop Per Child (OLPC), a des effets limités, selon une étude réalisée dans des écoles péruviennes et publiée récemment par l’Inter American Development Bank, rapporte le projet Adjectif.
Les adolescents sont de plus en plus branchés et cela représente un risque majeur quant à la pratique de jeu de hasard et d’argent en ligne, estiment des chercheurs de l’Université de Sherbrooke.
Il reste environ deux mois avant la fin de l’année scolaire, mais certains parents pensent déjà à la révision, soit en vue des examens de fin d’année, soit pour éviter que les enfants perdent la main durant l’été.
