Le fait de mieux comprendre le cerveau aide-t-il à mieux éduquer? C’est la question à laquelle tentent de répondre certains chercheurs, dont Steve Masson, professeur en neuroéducation à l’Université du Québec à Montréal.
En décembre dernier, le Conseil des ministres de l’Éducation (CMEC) a rendu public un rapport mettant en lumière la corrélation entre les compétences linguistiques des enseignants du primaire et du secondaire et l’efficacité de leur enseignement. Il apparaît que l’excellence dans cette profession exige des compétences poussées dans ce domaine.
Selon une enquête portant sur l’utilisation du iPad dans les écoles du Québec, les avantages pédagogiques de l’outil, lorsqu’utilisé efficacement, dépassent les inconvénients (surtout liés aux distractions faciles, à l’arrimage difficile des ressources traditionnelles et numériques, ainsi qu’à la formation des enseignants).
En cette grande période de choix d’orientation postsecondaire, les élèves seront heureux d’apprendre que plusieurs établissements collégiaux offrent, depuis quelques années, une formule qui s’avère populaire auprès des jeunes : la formule « Diplôme d’études collégiales (DEC) avec portables »
2014 est à nos portes… Quelles sont les tendances à surveiller cette année? Celles qui influenceront le quotidien des classes? Celles qui semblent s’essouffler? Le magazine THE Journal a demandé à son panel d’experts de se prononcer sur la question…
Jusqu’au 7 mars 2014, c’est la période d’appel de candidatures pour les écoles désirant intégrer le Réseau canadien des écoles associées de l’UNESCO. Le volet québécois compte 16 établissements ayant à cœur de mieux préparer les élèves à relever les défis d’un monde de plus en plus complexe.
Le magazine scientifique des 8 à 14 ans propose depuis peu un livre numérique interactif pour les tablettes Apple, intitulé « Flash Futur : C’est un départ! » Il présente 11 véhicules étonnants, à l’image de la chronique mensuelle du même nom.
Les 20 et 21 mars prochains, cet événement rassemblera des éducateurs francophones simultanément en plusieurs endroits, dont la ville de Québec et en France. Les participants vivront une journée d’échanges des plus riches,en compagnie notamment de conférenciers de renom, dont Ewan McIntosh et Britt-Mari Barth.
On s’en doutait déjà, mais une étude du CEFRIO confirme la tendance : les jeunes adultes (18-24 ans) n’ont pas les mêmes sources d’information que les gens plus âgés et utilisent plus Internet que toute autre tranche d’âge. Ceci confirme du même coup le besoin de l’école de s’adapter à cette réalité.
Du 9 au 15 décembre se déroule la semaine Computer Science Education Week. Le but de cette semaine est de promouvoir l’utilisation de l’informatique dans les écoles. On ne parle pas ici d’apprendre à utiliser un traitement de texte, mais d’apprendre à programmer, rien de moins!
Editiö présente une première collection qui compte 44 titres, dont 8 de Noël (à paraître le 20 décembre), disponibles en français, anglais, espagnol et, prochainement, en italien et en portugais, en format imprimé ou numérique.
Fondé en 2011 par trois parents québécois, le site Wilby.tv innove avec une nouvelle application permettant aux jeunes d’échanger virtuellement le personnage. Ils obtiendront ainsi des réponses personnalisées de Wilby, prônant de saines habitudes de vie, tout en établissant une relation de confiance avec lui.
D’ici le mois de mars, les élèves de 5e secondaire devront faire un choix important dans leur vie : celui de leur orientation postsecondaire. Cégep? Études professionnelles? En quoi? Où? Voici quelques ressources en ligne à leur proposer pour les aider dans ce grand moment!
Google Disque (connu aussi sous son nom anglais Google Drive) propose régulièrement des nouveautés. En voici 6 qui se retrouvent depuis peu dans l’outil de création de formulaires, particulièrement utiles en éducation.
Mervill est un caniche royal qui agit comme chien guide pour son « papa », atteint à la fois de surdité et de cécité. Ensemble et avec le soutien du site de télécollaboration scolaire Prof-inet, ils souhaitent développer un projet mariant, entre autres, éducation aux médias sociaux et psychoéducation.
Le Festival international du film pour enfants de Montréal propose maintenant des activités à l’année, dont des projections scolaires et des ateliers cinématographiques en classe, dans son volet « Le FIFEM à l’année ».
Dans un rapport de près d’une centaine de pages rendu public le 3 décembre 2013, l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) fait ressortir les résultats de l’étude PISA, exposant le rendement des jeunes de 65 pays ayant participé à cette étude internationale, dont le Canada.
(Suite d’hier) Dans son intégration de l’approche orientante, l’école secondaire Otapi fait le constat que les projets d’une grande ampleur séduisent, mais ne sont pas gages de succès. Retour sur deux cas vécus et leurs résultats. Aujourd’hui, une piste d’hébertisme conçue, mais pas réalisée.
Dans son intégration de l’approche orientante, l’école secondaire Otapi fait le constat que les projets d’une grande ampleur séduisent, mais ne sont pas gages de succès. Retour sur deux cas vécus et leurs résultats. Aujourd’hui, un projet simple combinant géographie et informatique.
