ANNONCE
L'École branchée, un organisme à but non lucratif
ANNONCE

Reconnaître l’excellence en enseignement de la science et de la technologie

Il est maintenant temps de soumettre les candidatures pour la 37e édition des prix annuels Raymond-Gervais de l’AESTQ, visant à reconnaître les enseignants de science et technologie.
Temps de lecture estimé : 2 minutes
PARTAGER VIA :

Table des matières

Il est maintenant temps de soumettre les candidatures pour la 37e édition des prix annuels Raymond-Gervais de l’AESTQ, visant à reconnaître les enseignants de science et technologie.

Connaissez-vous le ou la meilleur(e) enseignant(e) de science et technologie au primaire, secondaire, collégial ou universitaire? Si oui, soumettez sa candidature (ça peut être vous!) au Prix Raymond-Gervais.

L’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie du Québec (AESTQ) remet depuis 1978 ses prix d’excellence grâce à son Fonds du Prix annuel, renommé en 1995 Prix Raymond-Gervais. Ce fonds est administré bénévolement et s’enrichit des dons des membres de l’AESTQ et de certaines contributions d’organismes gouvernementaux et d’entreprises privées.

Le concours termine lundi 26 mai 2014. Comme à chaque année, deux lauréates ou lauréats seront dévoilés(es) lors du Congrès annuel de l’AESTQ, dont la 49e édition se tiendra en octobre 2014. L’un représente la catégorie primaire / secondaire, et l’autre le collégial / universitaire. On peut d’ailleurs rencontrer les récipiendaires des années passées sur le site de l’Association.

Pour soumettre une candidature, il faut utiliser le formulaire disponible en téléchargement ici et l’acheminer par la poste à l’Association. Des questions? Le président du Fonds, M. Patrice Potvin, se fera un plaisir de vous aider. Pour le contacter : potvin.patrice@uqam.ca

 

À propos de l'auteur(e)
Ça pourrait être vous!
Chaque histoire positive a le potentiel d'inspirer des centaines de personnes à innover pour améliorer la réussite éducative. L'École branchée est VOTRE média! Profitez de ses pages virtuelles pour mettre en valeur vos réalisations tout en alimentant la veille professionnelle de vos collègues, d'ici et d'ailleurs. Allez-y, proposez un texte! >
NOS ANNONCEURS ET PARTENAIRES :
PROPAGER VIA :
À lire aussi
 Guide de survie pour les nouvelles directions d’écoles

Voici un dossier qui s’adresse à toutes les personnes qui s’apprêtent à faire le saut vers la direction d’un établissement scolaire au cours des prochains mois. L’auteur, lui-même directeur d’expérience au Québec, propose une foule de conseils pour bien vivre cette transition. Selon lui, le rôle de la direction est d’être au service des élèves, des membres de l’équipe-école et des parents. « Notre travail consiste à faire en sorte que chaque acteur puisse accomplir le sien, afin que les élèves puissent faire le leur », écrit-il.

Ce contenu est réservé aux personnes et institutions abonnées.

Lire la suite
Les #Édubrèves – édition du 8 juillet 2025

En complément de nos articles d’actualité complets qui paraissent pendant la semaine, voici les #Édubrèves, de courtes nouvelles qui pourraient vous intéresser. Dans cette édition : discussion avec Fabiola Nirva Alandin, inscription pour Ludovia#BE, des outils gratuits pour comprendre les situations vécues par les élèves en difficulté, CyberCap fête ses 25 ans, 14 ressources pour la santé mentale des adolescents, ouverture des mises en candidature pour les Prix REFAD, une formation sur la rédaction épicène, et bien plus!

Lire la suite
Commentaires, reproduction des textes et usage de l'intelligence artificielle

Pour commenter un article et y ajouter vos idées, nous vous invitons à nous suivre sur les réseaux sociaux. Tous les articles y sont publiés et il est aussi possible de commenter directement sur FacebookX, Instagram, Bluesky ou LinkedIn.

Sauf dans les cas où la licence est expressément indiquée, il n’est pas permis de reproduire les articles de l’École branchée. Toute demande de reproduction doit être adressée directement à l’organisme.

Dans son processus éditorial, notre équipe fait appel à des technologies intégrant l’intelligence artificielle pour améliorer les textes, entre autres par la reformulation de passages, la révision linguistique, la traduction et la synthèse des idées. Tous les textes sont révisés par des humains avant leur publication.

Recevez l'infolettre Hebdo