Développement personnel

Haïti est déchiré depuis plusieurs années : corruption, coups d’État, catastrophes naturelles, épidémies, etc. Sur les réseaux sociaux, une mobilisation planétaire pour soutenir le peuple haïtien est lancée à travers le mot-clic #FreeHaiti.

Le 11 mars 2020, le directeur général de l’OMS annonçait que nous faisions maintenant face à une pandémie mondiale de la COVID-19. Un an plus tard, comment se dessine l'avenir?

6 janvier 2021. Une triste date dans l'Histoire des États-Unis. L'attaque contre le Capitole aura marqué les esprits de diverses façons; entre autres par l'opérationnalisation de cette polarisation qui sévit de plus en plus violemment chez nos voisins du Sud. Regards sur les sources de polarisation dans notre société et sur comment éviter de tomber dans le piège.

La satire pour faire réfléchir... Voilà la mission que s'est donnée le projet « Moi j'ai un ami blanc! » avec différentes capsules vidéo qui mettent de l'avant les stéréotypes présents dans notre société. Regards sur les façons de défaire ces préjugés avec les élèves.

En septembre 2020, six jeunes de 8 à 21 ans ont déposé une plainte auprès de la Cour européenne des droits de l’homme contre 33 pays pour avoir « échoué à faire leur part afin d’éviter une catastrophe climatique ». Trois mois plus tard, nous apprenions que leur requête a été acceptée. Où en sommes-nous maintenant rendus dans la lutte aux changements climatiques?

Les chiffres parlent d'eux-mêmes : 86 % des membres de l'Ordre des psychologues ont observé une hausse de la détresse psychologique chez leurs patients peu après le début de la pandémie de COVID-19. Alors, comment aller mieux? On s'intéresse à la question dans ces activités.

7 minutes, 12 secondes. C'est le temps que dure la vidéo mise en ligne sur Facebook par Joyce Echaquan juste avant qu'elle décède dans des circonstances troublantes et empreintes de racisme. Regards sur la complexité des relations entre Autochtones et non-Autochtones à travers l'histoire.

À quoi ressemblera le monde dans 30 ans? Dans 40 ans? Depuis mars 2020, les changements s'accélèrent et tendent vers la vision que nous pouvons avoir de la ville du futur... Voici des idées d'activités pour que les élèves portent un regard sur diverses façons d'entrevoir l'avenir des villes et sur les actions durables à poser.