Lors du dernier congrès du GRMS, Jules Bonin-Ducharme s’est vu décerner le prix Richard Pallascio pour l’originalité de son article « Qui pense apprend! » paru dans l’édition automne-hiver 2017 du magazine Envol, publication officielle du GRMS.
Les enseignants d’aujourd’hui, comme les citoyens en général, ont tous été des enfants émerveillés et curieux face aux sciences. Voici quelques idées pour éviter que cette perception positive de la science ne se perde entre l’enfance et le monde adulte.
Alors que le système éducatif a longtemps misé sur la compétition, le modèle pédagogique du Cours de demain du Collège Sainte-Anne place la collaboration au cœur de sa vision, car c’est par l’interaction que les êtres humains parviennent à donner du sens à leurs apprentissages.
Évaluer la progression des apprentissages en ciblant les connaissances plutôt que la présence (ou absence) de ces dernières à l’intérieur de la manifestation (ou non) d’une compétence contribue à créer des portraits inégaux. Voici pourquoi.
Anik Bois, orthopédagogue, propose cette année la troisième édition de son guide de jeux éducatifs afin de répondre aux questionnements de nombreux parents qui souhaitent participer au développement des habiletés scolaires de leurs enfants à la maison.
“Je n’ai jamais vécu une atmosphère aussi positive dans aucune de mes journées de formation”… voici le témoignage enthousiaste d’un enseignant ayant participé au dernier CréaCamp de l’École branchée à Montréal. Et vous? Avez-vous déjà participé à un CréaCamp?!
Une culture entrepreneuriale consciente, responsable, communautaire et de nature numérique peut-elle changer le monde, sauver l’économie de nos régions et réhumaniser nos organisations? Voici une réflexion présentée dans le cadre du premier Congrès automnal en éducation entrepreneuriale consciente, duquel l’École branchée est partenaire.
Les élèves ayant des troubles cognitifs cherchent souvent des stratégies d’évitement face aux apprentissages. Un projet a été expérimenté afin d’utiliser leurs savoir-faire en jouant au jeu d’échecs et leur capacité à se déplacer sur un quadrillage avec l’aide du support numérique.
Lorsqu’on consulte les blogues en éducation, on ressent une intention ferme de changer les choses. Pourquoi ne pas imaginer une école ouverte sur sa communauté et orientée sur le plein développement de tous les individus qui la fréquentent.
Parler et penser pédagogie, pour un-e enseignant-e, s’avère ironiquement assez difficile. Pourtant, le 5 octobre dernier, plus de quarante enseignant-e-s se sont donné du temps, ont pris le temps. Une chronique de Marjorie Paradis (RECIT DP) qui était facilitatrice au CréaCamp des Bois-Francs.
Qu’apprendront vos élèves aujourd’hui? Laissez la région de la capitale du Canada les épater! Profitez des services gratuits pour planifier votre sortie scolaire.
Chaque automne, une nouvelle cohorte de finissants débarque devant moi. De nouveaux visages, de nouveaux espoirs. Chaque automne, je reprends le même slogan, qui se veut aussi un défi que je me lance : Les cours de français sont palpitants.
Cette semaine des milliers d’enseignants découvrent les visages curieux et enthousiastes des élèves qu’ils accompagneront pour les dix prochains mois. Aujourd’hui nous vous proposons une entrevue avec notre expert de la rentrée scolaire.
L’agenda pour les profs permet aux enseignants de tous les niveaux de créer un agenda unique, personnalisé. Le site génère l’horaire dans l’agenda pour toute l’année scolaire, disponible en format PDF pour l’impression et en format numérique pour les portables. L’essayer, c’est l’adopter!
Combinant des cours en ligne et deux semaines intensives à Nice, le nouveau programme SmartEdTech de l’Université Côte d’Azur (UCA) vise à former les professionnels du numérique éducatif à travers une approche à la fois participative, critique et créative.
L’association Peuple Loup recherche quelques classes françaises et québécoises pour un projet pédagogique visant à éduquer sur le loup, la faune sauvage et le territoire de la Baie James. Ils
Voici une trouvaille fort sympathique! Alexandre Crête, un jeune étudiant du secondaire, a créé un site où il divulgue ses meilleurs trucs d’organisation scolaire pour aider les autres. Il nous raconte pourquoi il trouve cela si important.
SAMUEL est une plateforme qui héberge quelque 30 000 documents numériques téléchargeables à des fins d’enseignement. Son contenu est majoritairement francophone et provient en grande partie du Québec.
Tenant compte des besoins des enseignants, Francolab offre gratuitement des contenus audiovisuels originaux et riches en références culturelles. Une véritable mine d’or pour les enseignants de français langue seconde!
En vue de la prochaine rentrée des classes, mettez la démocratie à votre agenda en vous inscrivant dès maintenant à Électeurs en herbe, un programme de simulation électorale à vivre en classe ou dans l’école. Il est offert par Élections Québec aux écoles primaires (3e cycle) et secondaires.
