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L'École branchée, un organisme à but non lucratif
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Audrey Miller

Retour sur le premier CréaCamp en Belgique

24 février 2023

Dès nos premières rencontres avec l’équipe de l’eduLAB, la branche éducative du centre de compétences Technofutur TIC, en Belgique, nous avons constaté à quel point nos visions s’arrimaient. Nous avons donc travaillé à concrétiser un projet qui nous était cher, soit d’organiser et de vivre conjointement une formation CréaCamp en personne. C’est le 25 janvier dernier, sur le vieux continent, que nous avons vécu cette grande première.

Belgique : « 20 raisons » d’aimer son école primaire!

22 février 2023

L’école communale de Borlon, en Belgique, est une toute petite école primaire qui a complètement redéfini son projet pédagogique au cours des dernières années et vu sa réalité passer d’établissement menacé de fermeture à débordant d’élèves! Nous avons eu la chance de la visiter et d’apprécier quelques ingrédients de son succès.

Des applications numériques pour enseigner et apprendre la chimie au secondaire

14 février 2023

La chimie au secondaire… matière exigeante à enseigner et à apprendre! Pour les enseignants et les élèves en quête de ressources numériques pour appuyer l’apprentissage de cette matière fascinante, voici quelques idées de ressources numériques à explorer. De l’animation interactive aux outils pratiques, ces applications contribuent à rendre cette discipline plus accessible.

Des ressources numériques utiles en francisation 

13 janvier 2023

L’apprentissage du français, en particulier pour les personnes issues de l’immigration récente, représente tout un défi. Cependant, il existe aujourd’hui de belles ressources numériques qui peuvent faciliter ce processus d’acquisition linguistique. Voici d’ailleurs quelques propositions utiles pour le personnel enseignant qui souhaite proposer le numérique comme avenue à ses élèves apprenant la langue de Molière.

 The Final Note: Various Ideas For Creative Subject Assessments

23 novembre 2022

Whether you teach languages, mathematics, arts, sciences, ethics, social studies or physical education, there are various ways to assess students’ progress besides regular quizzes, dictations or written tests. Nowhere in modern curricula is it requested from teachers to use those as the sole means of evaluation. Let’s get creative and try ideas gathered by educators from Sir Wifrid Laurier School Board.

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5 formations ouvertes à tous pour approfondir sa compétence numérique

1 novembre 2022

Parmi les mesures du Plan d’action numérique en éducation du Québec, l’une visait le développement de cours en ligne ouverts massivement (les CLOM, aussi connus par leur abréviation anglaise MOOC) pour répondre à des besoins de formation à grande échelle sur la compétence numérique. Nous vous présentons cinq de ces cours.

 The Final Note : What Does Research Say About Best Practices?

25 août 2022

Technology tools are destined to stay in classrooms for the foreseeable future. This is why it is important to continue to understand their strengths, their potential, and their weaknesses, which is far from easy given the variety of applications and the experiences of the people involved.

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 La note finale : Que dit la recherche au sujet des meilleures pratiques?

25 août 2022

Les outils technologiques sont destinés à rester dans les salles de classe dans un avenir prévisible. C’est pourquoi il importe de continuer à comprendre leurs forces, leurs promesses et leurs faiblesses, ce qui d’ailleurs est loin d’être facile compte tenu de la variété des contextes et de l’expérience des personnes impliquées.

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Retour sur le club de lecture du numéro du printemps 2022

3 juin 2022

Le 1er juin dernier, une causerie en direct du Club de lecture du magazine a eu lieu en compagnie de certains auteurs du numéro du printemps. À cette occasion, on a discuté de programmation et de robotique à l’école. On peut revoir les échanges et les ressources partagées ici.

L’École branchée recrute! Coordonnateur(trice) des services pédagogiques

16 mai 2022

Nouveau poste! Si tu as l’éducation à l’ère du numérique tatouée sur le cœur, que tu aimes autant la gestion que le mentorat, le design pédagogique et la prestation directe d’activités de formation continue, tu seras heureux(se) avec nous! Aide-nous à faire grandir nos services pédagogiques en appui aux acteurs du milieu scolaire! 

L’École branchée recrute! 🥳 Délégué(e) pédagogique bilingue

13 mai 2022

Si tu es tout à fait à l’aise en anglais, as à cœur l’avancement de l’éducation, adore défricher des marchés inexplorés et es motivé(e) à l’idée d’appuyer les acteurs du milieu scolaire dans les enjeux de l’ère du numérique, tu seras heureux(se) avec nous!
Help us develop lasting relationships with our schools’ #RockStarEDUs! 

Une journée de réflexion sur l’utilisation du numérique en éducation

10 février 2022

Cela fait plus de 25 ans (!) que le numérique en éducation est étudié, mais il évolue vite et les contextes dans lesquels on l’étudie aussi. Cette fois, la Conférence de consensus sur l’utilisation du numérique, organisée par le CTREQ, permet à des experts et praticiens de se rassembler pour dialoguer sur la question dans le but de formuler des recommandations. Nous avons assisté à la première séance publique. 

L’École branchée accueille des étudiant(e)s postsecondaires qui veulent acquérir de l’expérience d’apprentissage intégré au travail

12 octobre 2021

Tu es inscrit(e) à temps plein ou partiel dans un établissement postsecondaire au Québec ou ailleurs au Canada (peu importe le niveau) et tu aimerais consacrer quelques heures chaque semaine à développer tes compétences professionnelles en situation d’emploi en lien avec les technologies numériques? Nous avons peut-être une place pour toi!